;目录 CONTENTS;考试比例及考试形式;;;一 电离
1.电离的定义
2.电离的书写形式
一般省份对于电离方程式书写中考不做要求,有些省份可能都不会考到。建议老师灵活掌握,可以只是做介绍酸碱盐的铺垫引入。
注:电解质的定义引入视情况来处理。
让学生注意思考哪些化合物的水溶液能够导电?为什么会导电?
3.介绍酸碱指示剂
石蕊和酚酞,由于前边章节有涉及,相对解释要简单很多;7; ;3 酸的通性(具有通性的原因:酸溶液中都有氢离子)
(1)与酸碱指示剂的反应: 酸溶液能使紫色石蕊试液变红色,不 能使无色酚酞试液变色。
(2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气(置换反应)
条件:(1)金属:在金属活动性顺序中排在氢前面的金属;
(2) 酸:无氧化性酸。如盐酸、稀硫酸(除外:浓硫酸、硝酸有氧化性与金属反应不生成氢气)。
[注意]铁与酸发生置换反应时生成亚铁盐(Fe为+2价)
(3)金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水(复分解反应)
(4)碱 + 酸 → 盐 + 水(复分解反应)
(5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(复分解反应)
条件:生成物中沉淀、气体或水。
练习:利用酸的通性写出四个生成氯化镁的化学方程式;离子;; ;3 碱的通性(具有通性的原因:碱溶液中都有氢氧根离子)
(1)与酸碱指示剂的反应: 碱溶液使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色
(难溶于水的碱不能使指示剂变色)
(2)非金属氧化物+碱 → 盐+水(不是复分解反应)
(3)酸+碱 → 盐+水
(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱
条件:反应物均可溶,生成物中有沉淀、气体或水。
注:
常见沉淀:白色----AgCl↓、BaSO4↓、Mg(OH)2↓、BaCO3↓、 CaCO3↓
蓝色---Cu(OH)2↓
红褐色----F e(OH)3↓
;四 复分解反应
1、定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反 应,叫做复分解反应。
2、符号表示:AB+CD=AD+CB
3、本质:是溶液中的离子结合成难电离的物质(如水)、难溶的物质或气体,而使复分解反应趋于完成。(可简记为:碱--盐、盐--盐水中溶,沉淀、气体、水生成。)
4、反应发生的条件:
注:在复分解反应中,所有元素的化合价在反应前后都不变 ;五酸碱中和与PH值
1、中和反应的定义:酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。中和反应属于复分解反应。
2、中和反应的应用:
(1)改变土壤的酸碱性
(2)处理工厂的废水
(3)用于医药
3、溶液酸碱度的表示法——pH
(1)pH与溶液酸碱性的关系(记忆:小7酸,大7碱,是7中性显)
0 7 14
?????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????
酸性增强 中性 碱性增强
;(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸
用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)
(3)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2)
pH5.6的雨水为酸雨
六、常见的盐及盐的性质
1 什么是盐
由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐。
可表示为:盐---→金属离子(阳离子)+酸根离子(阴离子)
如:氯化钠NaCl 、碳酸钠(Na 2CO3)、硝酸银(AgNO3)碳酸氢钠(NaHCO3)
;几种常见的盐的俗名、化学名、化学式、用途
NaCl、 Na2CO3 、NaHCO3 、CaCO3
3盐的化学性质:
(1)金属+盐→新金属+新盐(置换反应)
条件:???金属的位置:只有排在前面的金属才能把后面的金属从其盐溶液中置换出来(前置后);
②盐(反应物中的盐)必须可溶于水
注:①特殊性:钾、钙、钠的化学性质非常活泼,与盐溶液反应时不会置换出盐中的金属;
②铁与盐溶液反应时生成+2价的亚铁盐。
(2)酸+盐→新盐+新酸 (复分解反应)
(3)碱+盐→新碱+新盐 (复分解反应)
(4)盐+盐→两种新盐 (复分解反应)
酸性氧化物和碱性氧化物 化肥
;例题分析;北京2015试卷中的酸碱盐问题;答案:;答案:;答案:;练习题;;答案:重庆2015中考题目
A;总结与介绍;酸碱盐正好是普遍初三寒假的预习或是学习部分,
要抓住机会,做好试听,累计学生
1注意讲解方法,要让学生觉得和学校老师讲解的区别
2注意选题,让来试听的孩子做的题要有针对性,最好是正中他迷惑的点又正
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