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- 2019-07-13 发布于广东
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1.生物和非生物 、 ,形成密 不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。 2.生物与非生物之间的关系是: 互相作用 互相依存 生态系统 互相作用、互相依存 的关系。 3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。 填一填,念一念 怎样制作一个生态瓶? 教科版五年级上册科学 生态瓶中的植物 植物生长良好。 颜色呈现翠绿。 生态瓶中的动物: 动物活动敏捷。 经常浮到水面进行活动。 生态瓶中的水 水有点浑浊。 1.植物在生态瓶中起什么作用? 给动物提供氧气和食物。 2.动物在生态瓶中起什么作用? 给植物提供养分和二氧化碳。 实验计划------减少生态瓶里的水 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 水少了,小鱼生活的好吗? 相同的小鱼、水草、瓶子等。 水多少的不同 在两个瓶子中放入相等的水草,各放2条相同的小鱼,瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放10厘米高的水,另一个瓶子中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次 水少了,小鱼生活的不好。 实验计划------减少生态瓶里的水 实验的现象: 推 测: 生态瓶的情况 第1次观察 第1次观察 第1次观察
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