吉林司法警官职业学院教师业务综合素质问答题.DOCVIP

PAGE PAGE 1 吉林司法警官职业学院教师业务综合素质问答题 一、有关高职教育新理念方面的问题 （一）怎么理解高职教育和我院的培养目标？ 答案要素： 教育部教高[200０]２号文件提出：高等职业教育的培养目标是培养“适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才。”我院培养目标是“培养高素质的应用型法律职业人才。”（之后谈点理解） （二）联系我院实际谈谈对高职教育所要培养学生的四种能力的认识？ 答案要素： 教育部教高[2006]16号文件要求高职院校要“提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。”（之后谈认识） （三）根据教育部有关文件精神，谈谈我院宏观或微观课程建设与改革的问题 答案要素： 教育部教高[2006]16号文件指出：“课程建设和改革是教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点”。任务是与所依托行业合作开发课程，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高教学质量。改革教学手段和方法，融“教、学、做”为一体，强化能力培养。（之后谈谈我院的课程建设与改革） （四）谈谈我院应该怎样加强学生的职业素质养成？ 答案要素： 职业素质是高职毕业生对所学职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性等方面。一般说来，毕业生能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质