苏教版小学五年级语文下册第7单元试卷.docx

苏教版 五年级下册第七单元试题 学校 班级 姓名 成绩 一、识记 (15 分) ．看拼音写出下面的词语（选答四个即可） mòzh ī ǒu r án d ìt ǎn sh ēn ji àn x ī ɡàichu án c ānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．选出下面有没有错别字的一组（ ） A 一克千金 芳草如茵 风雪交加 B. 老生长谈 心悦成服 络绎不决 C．水土不服 惊涛害浪 挺而走险 D ．逆来顺受 替天行道 志存高远 3．用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用，写出四个即可） 。 （ ）作用 （ ）创造 （ ）文章 （ ）问题 （ ）事故 （ ）群众 4．根据课文内容填空。 ①《六月二十七日望湖楼醉书》是 代诗人 的作品。诗的前两句 是 ， 。而《晓出净慈寺送林子方》则是 代诗人 的名篇。诗的后两句是 ， 。 ②月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有 在跳动。江两岸， 、 和 ， 在江天交界处 地 着， 着。《望月》 二、理解（ 15 分） 5．请为下面的加“ ”的字选择一项恰当的解释，在序号上打“√” 。 特异功能：①不同的 ②另外的 ③特别的 奋不顾身：①前来购买东西的 ② 拜访 ③看 ④注意；照管 素不相识：① 颜色单纯 ②本色；白色 ③本来的；原有的 ④素来；向来 6．请你写出与下列词的意思相反的成语。 （选答二个即可） 爱财如命 （ ） 不劳而获 （ ） 不求甚解 （ ） 众说纷纭 （ ） 7．读下面的四个句子，其中第（ ）和第（ ）句的意思相同。 ① 李伟知道这件事是王哓哓干的。② 这件事是王哓哓干的，李伟不是不知道。 ③ 李伟不知道这件事是王哓哓干的。④ 这件事是王哓哓干的，李伟是知道的。 8．阅读下面的语句，判断句意，正确的打“√” ，错误的打“×” ① “似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。 ”写出了灰椋鸟叫声响亮。 （ ） ② “来深圳的游客很多。 ”和“深圳来的游客很多。 ”意思一样。（ ） 1 ③ “小花长得很象她爸爸。 ”这句话中用上了打比方的方法。 （ ） 9．下面是《论语》中的内容，你是怎么理解的？请用简要的句子写出来。 “己所不欲，勿施于人。 ” 三、应用（ 15 分） 10、阅读下面文段，补充标点符号。 江两岸 芦荡 树林和山峰的黑色剪影 在江天交界处隐隐约约地伸展着 起伏着 月光为它们镀上了一层银色的花边 11．综合改错（改出三处即可） 这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷 花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 12．给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行” ，是不会找不到春天的。 （1） （2） 排列下面错乱的话，在括号中写上序号。 （ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？ （ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？ （ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？ （ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。 （ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？ 在一次歌曲演唱颁奖大会上，一位女歌手因没有获得好的名次，当场扔下话筒扬长而去。如果下列几个人物在现场，他们怎么说？ 一位小姑娘不解地问妈妈：一些热心歌迷惊讶地说： 一位德高望重的艺术家严肃地说： 如果你在场，你会说： 四、分析 （ 25 分） 甲：重温下面一篇课文的片段，判断下面各句说法的正误，正确的打“√” ，错误的 打“×” 《灰椋鸟》：一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几 分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞 2 行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从 我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又 像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己 栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。 15．“一开始、一小群一小群、陆续”是说灰椋鸟分批归林。 （ ） 16．“‘大部队’、排空而至”写出了灰椋鸟的多、壮观。 （ ） 17．“老远就听到它们的叫声”是说灰椋鸟的叫声特别响亮。 （ ） 18．可以看出灰椋鸟喜欢群居，总是成群结队地生活在一起。 （ ） 19．先回来的鸟儿不停地叫是为了呼唤亲人和相互交流见闻。 （ ） 20．这段话先写灰椋鸟分批归林，再写归林后的活动。 （ ） 21．最后两句采用拟人手法，写出灰椋鸟归林后的热闹景象。 （ ） 乙：阅读《伞 花》一文，完成 22