2019年春八年级数学下册 第17章 函数及其图象 17.2 函数的图象 2 函数的图象 第1课时 函数的图象课堂练习 （新版）华东师大版.docxVIP

PAGE PAGE 1 第17章　函数及其图象 17.2.2.1　函数的图象 1．下列曲线中不能表示y是x的函数的是(　　) A　　B　　C　　　D　 2．周一的升旗仪式上，同学们看到匀速上升的国旗，能大致反映其高度与时间关系的是(　　) A　　　B　　C　　　　D 3．[2018·义乌]如图，一个函数的图象由射线BA、线段BC、射线CD组成，其中点A(－1，2)、B(1，3)、C(2，1)、D(6，5)，则此函数(　　) A．当x＜1时，y随x的增大而增大 B．当x＜1时，y随x的增大而减小 C．当x＞1时，y随x的增大而增大 D．当x＞1时，y随x的增大而减小 4．已知点P(2，m)是函数y＝2x＋5的图象上一点，则m＝____． 5．画出下列函数的图象． (1)y＝x＋2；　(2)y＝eq \f(1,x)(x0)． 6．[北京]已知y是x的函数，自变量x的取值范围是x0，下表是y与x的几组对应值： x … 1 2 3 5 7 9 … y … 1.98 3.95 2.63 1.58 1.13 0.88 … 小腾根据学习函数的经验，利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律，对该函数的图象与性质进行了探究． 下面是小腾的探究过程，请补充完整： (1)如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象； (2)根据画出的函数图象