《祁黄羊》第二课时.docVIP

9 祁黄羊（第二课时导学案） 目标、学法（时间2分钟） 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课生字新词，会默写。 3、熟读人物对话，感悟祁黄羊做事出以公心，一身正气，一心为国的高尚品德和爱国之情。 学法指导：课前熟读课文；先独立完成“自主先学”部分，解决不了的问题用红笔标注下来，对学、群学合作解决问题或者向老师同学求助…… 一、自主学习（时间10分钟） 1、复习检查：朗读字词，注意加点字的读音。 晋悼公 人选 举荐 慎重 兴亡 合适 召 慎重 解狐 2、听写下列词语：兴亡 慎重 举荐 当此重任 3、第一段: （1）自由朗读，边读边想：这段告诉我们什么？你是怎么知道的？ (2)用“因为……所以……”的句式说说祁黄羊辞职的原因。 第二段． (1)自由朗读课文，在描写人物对话时的神态的词语下面做上记号，想想人物此时的思想感情。 (2)第三自然段，从悼公的话中，你体会到什么？（悼公对祁黄羊的高度信任）指导朗读悼公的话。 4、指名分角色朗读第五、六自然段。 (1)朗读好悼公说话时的神态（在“深感意外”下面加着重号）。 (2)自由朗读第六自然段，小组交流你能体会到祁黄羊是个怎样的人？ 5、指导分角色朗读对话：同桌分角色朗读，指名分角色朗读，小组分角色朗读，男女生分角色朗读。 6、第八至十二自然段 当祁黄羊举荐了自己的儿子祁午时，悼公说了什么话？神态怎样？请找出重点句子划下来。 祁黄羊一心想的是什么？ 对比朗读“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。 “看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。 7、复述课文。 １、理清顺序： 因病辞职 外举不避仇 内举不避亲 二、小组合作（10分钟） 对学群学，整理对（群）学结果 三、展示质疑（10分钟） 1、每组的2号到黑板展示生字词的正确书写其他组员看、听、纠、质疑、解疑。 2、每组讨论后组长给组员分配好展示的问题。 整理小结（3分钟）（教师帮助学生完成） 快乐达标（5分钟） 默写词语 画出下列词语中画线字的正确读音。 晋国（jin jing） 落下了毛病（lao luo） 统帅（shuai suai） 兴亡（xing xing） 解狐（xie jie） 慎重（sheng shen） 六、教学反思