四年级上册数学第2节 图形与几何.pptVIP

总复习 第2节 图形与几何 一、回顾导入 同学们，经过这学期的学习，我们接触了图形与几何。回忆一下，我们学习了图形与几何的哪些知识呢？ 线与角 方向与位置 二、自主构建，形成网络 小组合作选择其中一个单元内容进行归纳整理，比一比，看哪个小组整理的知识又详细又清楚。 要求：（1）选择其中一个单元内容。 （2）回顾这一单元教材中的主要内容。 线与角 线 角 线段、直线、射线 相交与垂直 平移与平行 旋转与角，认识平角、周角 角的度量单位、量角 画角 汇报 方向与位置 用方向和距离描述路线 用数对确定位置 汇报 三、巩固练习 1.在下图中，分别找出两组互相平行和互相垂直的线段。 2.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形。 1厘米 3厘米 3.量一量下面各角的度数。 4.选择合适的方法画出下列各角，并说一说它们分别是哪一种角。 60° 90° 105° 120° 180° 锐角 直角 钝角 钝角 平角 5.小朋友在体育课上学习太极拳，你能发现有哪几个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样？请分别用数对说出他们的位置。 （3，2） （5，3） （8，1） （1）长方形 （2）（4+3）×2=14（厘米） （1）说一说这是一个什么图形。 （2）如果每个小方格的边长表示1厘米，你能算出这个图形的周长吗？ 6.在方格图上标出点A，B，C，D，它们的位置是（1，1）, （5，1）,（5，4）,（1，4），并把它们A→B→ C→ D→ A按的顺序连接起来。 7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果，再去动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。 8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 （1）她们乘坐的3路公交车沿途有哪些建筑物？分别在什么位置？ 百货大厦（3，3） 广播大厦（5，4） 8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 （2）下午她们又到位置时（9，9）的景点去玩。你知道妙想去的是什么地方吗？ 儿童乐园 8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 （3）游玩结束后她们乘公交车回家，沿途有哪些建筑物？在什么位置？ 电视塔（3,8） 四、全课总结 通过今天这节课的回顾与整理，你有什么新的收获？与同伴说一说吧！