樊登老师推荐：《你就是孩子最好的玩具》课件.ppt

我们经常会对孩子说，你如果不听话我就不要你了。我们都喜欢听话的孩子，不喜欢不乖的孩子。——这就为爱附加了条件。 那如何对孩子表达无条件的爱？首先孩子犯了错，父母一定要指正。要让孩子知道，因为爱你，所以我批评你；因为爱你，所以我帮你指出你哪里做的不对。应该是明确的指出和正确的指引。最后，要告诉孩子，虽然我今天批评了你，但是我还是很爱你——这是与孩子沟通的正确语言。 （七）给孩子无条件的爱 一旦控制不住负面情绪，及时向孩子道歉，请求孩子的帮助。 没有人是完美的——要让孩子明白，父母也是一样。即使我们不完美，即使我们也会犯错，但是我们会及时承认自己的错误，我们会为了成为更好的自己而不断努力。在情绪低落的时候寻求孩子的同情和理解，也是增进父母和子女感情的一个很好的途径。 书中的作者就讲到，能够做到对孩子永远正确情感引导，是非常困难的，因为每个人都有情绪低落烦躁的时候。因此，一方面需要面对自己的问题，另一方面自身情绪掌控力的训练非常重要。 （八）认清自己的弱点 书中的技能并非看一下就可以掌握，需要多次练习。没有良好的情绪为基础，一切沟通都将免谈。 如何快速掌握书中技能，以及提升自己的情绪控制能力？ 一、找一群志同道合的人 二、约定一个固定的时间、地点有计划地学习本书内容 三、每次学习后大家见面讨论，分享自己的不足与经验，共同分享建议，解决问题 四、持续学习、练习，再学习、再练习 四、持续的练习 备 注 实际上人是活在感觉中的，而不是活在道理中。通过正确的理解、表达情感，是最直接最佳的教育、沟通方式。无论是对孩子，还是对成人，这种情感式的沟通方式都是有效的。 对孩子的正确教育应当建立在理解、同情、陪伴、关爱、引导的亲子关系的基础之上，任何时候改善亲子关系都不晚。关键是我们自己是否有改善的强烈愿望。 谢 谢 大 家 分享人：净 荣 你就是孩子最好的玩具 樊登老师称之为最受益的一本书 本书纠正了很多家长自认为正确的的错误做法 作者介绍 金伯莉·布雷恩，最早提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，注册家庭与儿童心理治疗师。她经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座，并担任美国健康和人文服务部发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。 目 录 一、常见误区 二、情感引导 三、具体的操作 四、持续的练习 控制型父母与放任型父母 轻视、低估和否定孩子的感受 采用外部激励和奖赏的手段 以消极后果作为惩罚 误区一 误区二 误区三 误区四 一、父母的常见误区 这样的场景你熟悉吗？ 妈妈拖着约5-7岁的男孩进了地铁，不一会，那位妈妈不知道为何生气了，对着小男孩在发火。妈妈说：妈妈不要你了，把你留在地铁里！ 那个小男孩不同于其他撒泼打滚的小孩，他一个人手把着地铁里的扶杆瑟瑟发抖，表情很痛苦，地铁时不时的小动荡让他一度站不稳，他的手往妈妈的方向跃跃欲试却不敢真的伸手去抓住妈妈，后来到了某个站那妈妈很生气的拖着小男孩下了车。。。 误区一: 控制型父母与放任型父母 一、控制型父母： 我数三下，你马上给我放下杯子，1、2、3—这就叫控制型。 控制型父母带大的孩子要么性格懦弱，被控制惯了； 要么自己像父母一样极具控制性，但人生中，能被你控制的人和事真的多吗？发现悲催了吗？ 误区一: 控制型父母与放任型父母 二、放任型父母： 孩子做什么都由着他，既不给设定边界，也不制止他的不当行为。 这样的孩子长大后极度缺乏团队归属感，而且过度具有依赖性。所以，没有父母用爱、边界管教的孩子长大后可能倾向于加入帮派——寻找团队归属感，吸毒、网络成瘾—过度具有依赖性。 误区二: 轻视、低估和否定孩子的感受 三、否定型父母 午饭过后才一个小时，孩子就说我饿了。妈妈轻描淡写的说，你怎么可能饿？不是才吃完饭么？你刚吃完饭怎么会饿？不要给我装了。 这样的孩子会感觉父母会忽视自己真实的感受，时间久了，孩子也会开始忽略别人的感受，感受不到别人的痛苦。 把孩子跟成人一样的对待，体会他们的感受，尊重他们的选择与需要，这是每个父母必修课。 误区三: 采用外部激励和奖赏的手段 四、贿赂型父母： 孩子做了很多事都用外部激励的方式奖励孩子。你要是把饭吃完就让你玩玩具火车；你要是去扫地我就给你买冰淇淋吃。 这种方法虽然在时间内很有效，但这最终导致的不良后果就是孩子没有一个内驱力去做任何事情。这样长大的孩子以后无论工作、生活都没有来自于内心的动力，感受不到本身的乐趣。只是为了得到外部的认可、确认或奖励措。 人一生中总是有人给你外部的确认吗？外在的成功就等于幸福吗？ 误区四: 以消极后果作为惩罚 直接后果： 孩子在约定时间之内没有来吃