《java游戏大作业设计》资料.docVIP

Java游戏编程基础 课程 大作业报告 课 题： 吃豆人游戏的设计与实现 姓 名： 黄子强 学 号： 201517030207 同组姓名： 刘照、杜威 专业班级： 网工15102 指导教师： 何青 设计时间： 2018.6.18 评阅意见： 评阅意见： 评定成绩： 指导老师签名： 年 月 日 目 录 6041_WPSOffice_Level1 一、 课程设计目的 1 31259_WPSOffice_Level1 二、 需求分析 1 26194_WPSOffice_Level1 三、 总体设计 2 12135_WPSOffice_Level2 3.1类的设计 2 4144_WPSOffice_Level2 3.2事件的设计 3 18984_WPSOffice_Level1 四、 详细设计 4 5620_WPSOffice_Level2 4.1 PacWorld类 4 22883_WPSOffice_Level2 4.2 Animal类 7 7885_WPSOffice_Level2 4.3 PacMan类 9 21214_WPSOffice_Level2 4.4 Ghost类 11 20337_WPSOffice_Level2 4.5 Blank类 14 24146_WPSOffice_Level2 4.6 Position类 14 30479_WPSOffice_Level2 4.7 Score类 15 9004_WPSOffice_Level2 4.8 Lives类 16 10378_WPSOffice_Level2 4.9 Object类 17 30014_WPSOffice_Level2 4.10 Coin类Power_Pellet类 17 19175_WPSOffice_Level1 五、 游戏测试 17 24593_WPSOffice_Level2 5.1 游戏界面展示 17 16851_WPSOffice_Level2 5.2 游戏效果测试 19 7271_WPSOffice_Level1 总 结 20 - PAGE 18 - 课程设计目的 复习、领会、巩固和运用课堂上所学的JAVA游戏编程方面的技术知识，让学生掌握游戏设计的基本原理和游戏编程的基本方法，掌握游戏开发的一般步骤和相应文档的编制，能够设计、调试、运行一个完整的游戏项目；提高开发过程中的团队意识，锻炼学生书面和口头表达能力，为学生提供主动学习、积极探索与大胆创新的机会。 通过本次游戏设计，综合自己在校期间所学的理论知识，使自己熟悉应用系统的开发过程，培养独立思考能力，检验学习效果和动手能力，初步掌握软件工程的系统理论，进一步巩固和加强自身对java基础知识的理解，提高自己的编程水平，从而达到理论与实践相结合的目的。 需求分析 吃豆子游戏是一种古老而又有趣的游戏,游戏软件不计其数,网上就有好多关于实现的复杂算法和设计,其难度让一般初学者望而却步。开发的出来的吃豆子游戏是一种内容丰富，画面优美，益智类游的戏，并且不受网络的限制，让人们能够在任何时刻通过体验游戏，放松心情。 设计需求： ①游戏界面设计要能够彰显设计者的基本设计框架及思路； ②游戏界面布局要清晰整洁、层次明确； ③游戏的设计要使玩家能在短时间内掌握游戏规则； ④玩家可以自由操控角色，玩家角色具有吃豆子的功能； ⑤吃到不同的豆子能有不同的效果（分数变化、角色状态的变化等等）； ⑥怪物要能够自主运动，采用其特定的算法独立实现； ⑦游戏中怪物与玩家角色之间要有相应的事件（比如：触碰到玩家角色时玩家生命减1）； ⑧界面上要能有够显示出当前的得分情况以及当前的生命值； ⑨对于游戏的设计，在游戏结束时能够有相应的提示。 总体设计 3.1类的设计 图3- SEQ 图1 \* ARABIC 1 在吃豆人游戏的类设计中，首先要确立的是类的关联、划分主次。整个游戏主要由两大部分组成，在这其中PacWorld类既是其中的一大组成部分也游戏一个重要的“舞台”，承载了其他的类方法，在这其中，设计者可以根据具体的游戏需要来加入相应的游戏元素、游戏规则，从而达到丰富游戏的目的。 World类又分为PacWorld和MyWo