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发挥教育城域网作用推进教育信息化发展
六是先后14次进行网络应用知识培训,参加
培训的学校教师和网络管理人员达2300多…
十是重视病毒的防杀于2005年和2008年两
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发挥教育城域网作用 推进教育信息化发展
万州区教育信息技术中心
重庆市万州区地处长江三峡库区腹心,人口 172万,面积 3257平方公里,属典型西部贫困山区。现有各级各类学校515 所,学生32.7万,其中中小学309所,学生17. 42万人。
万州区教育城域网建成后,将城区内的教育单位连接成一 个整体网络,实现了 “一张网”的目标。在教育系统办公电子 化,提高师生信息素养,推动教育教学改革,教师培训,促进 教育信息化发展发挥了重要作用。几年来,我们遵循“搞建设, 抓开发,强管理,重应用”的原则,为万州区实现教育信息化 奠定了基础,走出了自己特色之路。
统认识,以城域网建设推进教育发展
2002年,在中小学教育信息化有了一定基础的情况下,如 何去提高教育信息化水平,促进教育发展,成为摆在教育主管 部门和广大学校面前的重要课题。在此之前,全区只有几所学 校建有100兆的局域网,教委和学校之间还得通过电话或邮寄 去联系,信息的传递严重滞后。当时万州区教育信息化已落后 于其他地区,要赶上发展步伐,必须加快教育城域网建设步伐, 解决城区中小学校校通、班班通等问题,提高教育信息化水平, 并以此带动农村学校的信息化发展。
同年,区政府领导要求教育系统要率先实现信息化,以适应 社会需求,人才培养,教育发展要求。要实现教育信息化,经 费是一大难题,怎么办?是等、是要、是停滞不前,还是立足 现实想办法建设万州区教育城域网?政府、教委和学校的认识 是一致的,思路是明确的,要想让万州教育上一个新台阶,把 万州建设成为重庆普通教育强区,渝东北及三峡库区教育高地, 三峡库区职业教育暨移民技能培训基地,使万州教育在重庆占 有一席之地,必须加快教育信息化发展,以教育城域网带动学 校信息化发展,适应教育新一轮改革的需要。
二、 求发展,高质量建设好教育城域网络
万州区教育城域网目标定位是:以网络技术为依托,以信息 技术设施为支持,以教育资源和软件建设为基础,集教育教学 管理、通讯、应用为目标,为全区教育系统提供全方位信息化 应用环境服务而构建的教育网络环境。
在万州教育欠帐近7亿,没有政府投入的情况下,我们认 识到建教育城域网不能贪大求全,只能立足现实,逐步发展完 善。区教委组织专业人员进行认真论证,在调研北京、上海、 成都和重庆等地区已建好的教育城域网的基础上,经过反复论 证,按照“政府政策支持,企业垫资建设,三至四年内分期偿 还建设经费”的招商要求和“把教育城域网建设成为能用、实 用、好用”的原则,科学规划,提出了建设万州特色的创新 建网”计划,即建设万州教育城域网和信息资源中心,形成全 区教育一张“网”、一个“库”,预算经费约5000万。在完成前 期准备工作后,于2003年7月开始了招商等各项工作,2003年 10月开始进行网络布线施工,2004年4?6月进行设备安装调 试,6?7月进行各学校光纤连接,8月进行数据调试,9月城域 网全部正式投入使用,实际投入4120万。
建成后的教育城域网包括1个区级教育信息中心、52个学 校(单位)校园网。教育中心到每所学校,每所学校到各教学 楼、办公楼、综合楼和教师宿舍楼的主干网络全部用1000M光 纤连接,100兆到桌面;网络终端布到学校的每个教室、办公室 和教师宿舍;每个学校都配备了 IBM服务器和三层交换机;每 个教室都安装了计算机和34英吋电视机,条件好的学校每个教 室还安装了投影机;每所学校配备了课件制作和办公计算机。 到2008年门月,教育城域网在线使用的计算机和服务器有6327 台,并采用3 x100M的出口带宽与互联网连接,让城区学校实 现了真正的“校校通、班班通、室室通、户户通”,达到教育资 源高度共享和有独立教育资源库的教育专用网络。到目前为止, 是重庆教育城域网中出口带宽最大、规模最大的教育专用网络 之一
三、强管理,保证教育网络安全稳定运行
万州区教育城域网建成后,为保证网络的安全稳定运行, 更好的服务教育教学,服务广大师生,我们采取措施,强化管 理:一是成立网络安全领导小组,教委领导亲自任组长。二是 建立了《网络使用管理制度》等一系列制度。三是各学校都安 排懂计算机和网络的教师作网络管理人员,教委出台文件,明 确工作职责、工作量计算、相关待遇等。四是教委多次召开校 长会议,专题研究布置网络的管理和应用。五是区教育信息技 术中心成立了网络管理科,把专业技术最强的老师安排到中心 机房工作。六是先后14次进行网络应用知识培训,参加培训的 学校教师和网络管理人员达2300多人次,系统地培
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