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课程名称
程序设计基础
实验项目名称
实验1 简单的C语言程序设计
实验时数
*
实验类型
□操作性 ?验证性 □设计性 □综合性
指导老师
***
实验地点
(包括机号 )
***
实验日期
****年**月**日
学生姓名
***
班 级
***
学 号
***********
同组成员
无
教师评阅
(教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一)
等级制成绩:□优 □良 □中 □及 □不及格
百分制成绩:
(具体的教师批阅,教师可在符合的选项中勾选,同时根据具体情况补充其它评语,特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。)
□实验目的明确; □操作方法与步骤正确;
□设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求; □界面美观;□布局合理;
□程序结构合理;□算法正确;□语法、语义正确;□题解正确;
□实验结果正确;□保存路径正确;
□实验分析总结全面;□解析完整;□文字流畅;□实验报告规范;
其他:
评阅教师签名
实验报告内容
(不同类型的实验课对实验报告可有不同要求,各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整,由任课教师确定填写的内容,学生进行勾选,具体内容用附页填写。)
?实验目的和要求
?实验内容和原理
?主要仪器设备
?操作方法与实验步骤
□实验数据记录和处理
□实验结果与分析
?讨论、心得
丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告
丽水学院计算机实验报告
一、实验目的
1.熟悉Visual C++6.0和C-Free等集成环境,掌握运行一个C程序的基本步骤,包括编辑、编译、连接和运行。
2.掌握算术表达式和赋值表达式的使用。
3.掌握基本输入、输出函数的使用。
4.能够编程实现简单的数据处理。
二、实验环境
硬件:Pentium以上的计算机。
软件:Windows XP操作系统、Visual C++6.0和C-Free等集成环境。
三、实验内容和结果
1.编程题1
在屏幕上显示一个短句“What is a computer?”
思考:
(1) 如何在屏幕上显示你自己的学号,姓名和班级?
(2) 如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息?例如:“你在机房吗?”
编程题1源程序:
#includestdio.h
void main()
{
printf(What is a computer?\n);
}
程序运行结果:
What is a computer?
思考题(1):
#includestdio.h
void main()
{
printf(1641115491,小王,班级\n);
}
思考题(2):
#includestdio.h
void main()
{
printf(数字123456789\n);
printf(英文字母abcdefgABCDEFG\n);
printf(汉字:哇哈哈啊哈和\n);
}
2.编程题2
在屏幕上显示下列图形。
* * * *
* * *
* *
*
思考:如何在屏幕上显示下列图形?
A
A A
A
编程题2源程序:
#includestdio.h
void main()
{
inti,j;
for(j=1;j5;j++)
{
for(i=5;ij;i--)
printf(*);
printf(\n);
}
}
程序运行结果:
* * * *
* * *
* *
*
思考题:
#includestdio.h
void main()
{
printf( A \n);
printf(A A\n);
printf( A \n);
}
3.编程题3
已知小明的数学,英语和计算机课程的成绩分别是87分,80分和95分,求小明3门课程的平均分。
输出示例:
math=87,eng=80,comp=95,average=87
思考:如果数学,英语和计算机课程的成绩从键盘输入,如何实现?
编程题
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