课程基地创建介绍常州武进区电教中心.ppt

创设具有鲜明特色的教学环境 建设促进自主学习的互动平台 开发丰富而又特色的课程资源 构建教师专业成长的发展中心 形成学生实践创新的有效路径 深化教学改革 促进学生成长——构建创新拔尖人才培养机制 推动队伍建设 形成学校特色 组织管理 时序进度 * 热烈欢迎江苏省东海高级中学的领导莅临指导！ 主要内容 认真学习，确定命题 深入研究，构建方案 全力申报，积极答辩 启动基地，着手建设 总结反思，提出建议 《省教育厅关于启动普通高中课程基地建设的通知》 《课程基地领跑学习的革命》——马斌 基地命题 认真学习，确定命题 《生物课程基地》 《生命教育课程基地》 《环境·生命》 四大任务 促进学生的自主学习 深化课程改革 加强校本课程的开发 促进教师的专业发展 三大目标 理论与实践的统一 科技与人文的结合 环境与生命的和谐 认真学习，确定命题 《环境·生命》课程基地 一、申报条件 项目基础 全国一流的动物博物馆 全国绿色学校 省环境教育基地 省青少年科技教育示范基地 中央电视台等作专题报道 深入研究，构建方案 我校动物博物馆掠影 深入研究，构建方案 我校动物博物馆掠影 深入研究，构建方案 全国政协副主席张