2014.2计算机应用技术专业人才培养方案剖析.docVIP

计算机应用技术专业人才培养方案 一、学制 （一）学制：3年。 （二）招生对象：普通高中毕业生和具有高中文化程度者。 二、培养目标与就业岗位 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义信息化建设需要，具有创新精神和较强实践能力，掌握计算机调试与维护、网络组建、网站建设技术，熟悉自控系统组成与工作原理，具备从事计算机组装与维护、计算机控制、局域网规划设计、网站建设及其调试、管理与维护能力， 能够从事计算机硬件系统应用与维护和小型控制系统的应用与维护工作，可到工矿、企业及相关部门，从事计算机控制技术的软件编程及相关电子设备硬件维护工作的高等技术应用型专门人才。 （二）就业岗位 主要就业岗位：计算机系统操作员、计算机维修技术员、计算机软件技术员、网络管理员、网站开发设计员、网站系统维护员和网页制作员； 拓展就业岗位：图形图像设计员、安防工程技术人员、网络工程师和网站设计师、计算机设备销售员。 三、人才培养规格 （一）知识、能力、素质结构 1．知识结构 通用知识 了解马列主义、毛泽东思想的基本原理，理解邓小平理论和毛泽东思想概论；爱岗敬业，具备一定的法律知识；具备基本英语交流及书写知识；掌握计算机应用基础知识。 专业知识 掌握计算机组装与维护技术；掌握计算机操作系统应用技术；掌握小型网络组建方法；掌握网络设备配置与管理技能；掌握综合布线技术；掌握网页设计技能；掌握数据库应用技术；掌握网络安全技术等。 专业拓展知识 了解图形图像处理知识，掌握网站美工基本技能；熟悉专业英语；掌握网站深度开发方法与技巧；掌握安防工程技术；了解计算机设备销售知识和技巧等；具备一定的交际知识；熟悉计算机行业新技术。 2．能力结构 具备一定的运用计算机的相关知识分析问题、解决问题的能力；熟练掌握办公软件的使用，具备计算机操作与应用能力；具备软件编程能力；具备计算机组装与维护应用能力；具备阅读一般性英语技术资料和进行简单口头交流能力；具备网络工程应用能力；具备安防设计与应用能力。同时具备普通话表达流畅、灵活应变能力与书写能力。 3．素质结构 思想道德素质：热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德，自觉维护国家利益、民族尊严，自觉抵制违法行为；应有优秀的道德品质和高尚的情操，讲文明，遵守社会公德，尽职敬业。 业务素质：掌握计算机应用技巧；掌握各类计算机的组装与维护技巧；掌握计算机综合布线中的常用方法、知识与手段；掌握网络的配置与管理方法，相关问题的处理；掌握网站建设方法与技巧；掌握计算机控制常见故障处理方法。 身心素质：应具有健康的体魄和充沛的体力；积极向上的乐观心态和较强的适应环境的能力。 （二）资格证书要求 1.英语证书 高等学校英语应用能力考试A/B级证书（第四学期以前考取） 2.计算机证书 全国计算机应用能力等级（NCRE）证书或应用技术（NIT）考试证书（第四学期以前考取）或参加海南省计算机等级考试。 3.职业资格或职业技能证书 序号 职业资格证书名称 等级 颁证单位 1 网络管理员 中级/高级 工信部与人社部 2 信息处理技术员 中级/高级 工信部与人社部 3 网页制作员 中级/高级 工信部与人社部 4 计算机维修工 中级/高级 人社部 （三）工作任务与职业能力分析表 工作任务与职业能力分析表 岗位名称 主要工作任务 典型工作 任务 完成典型工作任务应 具备的职业能力 学习领域课程 网站开发设计员 网站建设 网页制作 后台设计 网站维护 网页美化 1．能依据客户需求分析设计网页； 2．能根据功能模块需求编写后台程序； 3．能开发维护网站数据库； 4．具备美化网页所需基本图形图像及动画处理能力。 网页制作 网站建设 Asp.net程序设计 C语言 数据库原理Photoshop Flash 网络建设维护人员 网络建设 网络设计 综合布线 服务器架设 网络安全维护 1．能够依据客户需求设计网络布线方案； 2．具有综合布线实施能力； 3．具备使用、管理和维护网络设备的能力； 4．具备网络安全维护能力。 网络布线 网络基础 服务器架设 计算机网络安全 网络规划与设计 图形图像设计员 图形图像设计 图形图像设计 室内设计 1．能够熟练使用平面设计软件； 2．能够依据客户需求设计平面作品； 3．能够美化客户需要修改的平面作品； 4．能够按客户需求室内设计。 Phtotoshop Flash Auto CAD 计算机维修技术员 计算机组装与维护 计算机故障处理 1．具有查清产品故障现象、因的能力； 2．能确定故障的初步方案； 3．做好维修前的准备工作。 计算机组装与维护 计算机装配 1．计算机软硬件组成原理分析能力； 2．电子元器件识别能力； 3．计算机硬件组成结构应用能力； 4．硬件部件性能指标分析能力； 5．电路原理与识别能力； 6．计算机硬件组装能力； 7．操作系统安装能力；