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- 约 6页
- 2019-07-17 发布于广东
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《吃水不忘挖井人》教学反思
《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了 毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井 边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 这样一个故事。
由于文本内容与学生生活实际相差甚远,所以在课前我就布置学 生收集有关毛主席的图片资料及小故事,在课堂上交流、反馈,加深 对毛主席的了解,也拉近了学生与文本的距离,激发了他们的学习兴 趣。
在教学时,为了让学生体会到水的来之不易,我让学生先了解沙 洲坝的地理环境,出示童谣“沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗 手帕”。让学生大声朗读,想象沙洲坝人民没有水生活是多么的不方 便,再让学生联系自己的生活实际谈谈缺水带来的烦恼,使孩子们切 实体会到沙洲坝人民生活的不容易。然后抓住“村子里没有井,吃水 要到很远的地方去挑。”这句话,让学生想象情境,练习说话。
每当烈日炎炎的吋候,乡亲们……
每当寒风刺骨的时候,乡亲们……
每当大雪纷飞的时候,乡亲们……
每当暴雨倾盆的时候,乡亲们
这样,学生深切的体会到水的来之不易后就更能感受到毛主席和 战士们挖井这一举动给乡亲们带来的方便,以及乡亲们对主席的敬 意。从而深刻地理解最后一句话的含义:吃水不忘挖井人,时刻想念 毛主席。然后让学生说说“石碑立好后,可能会有哪些人去看?看了 以后,又会说些什么” O这样,学生既体会到了毛主席
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