2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 第一框 人的认识从何而来 必修4.pptVIP

实践和认识的辩证关系 (1)原理内容:①实践决定认识(实践是认识的来源;是认识发展的动力;是检验认识的真理性的唯一标准;是认识的目的)。②认识反作用于实践:正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的认识、非科学的理论则会把实践引向歧途。 (2)方法论:①积极参加社会实践活动,在实践中检验和发展认识。②坚持正确认识、科学理论的指导作用。 深化拓展 典型例题2 阅读材料,完成下列问题。 　　这是一个快速变化的时代:经济社会迅速发展,科学技术日新月异,信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革,拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出,建立个人学习账号和学分累计制度,畅通继续教育、终身学习通道。 　　某市在智慧城市建设中,依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术,开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心,融合不同学科知识,提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户,根据自己的特点和需求,订制个性化学习计划,运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源,进行探索性学习。 运用实践与认识关系的知识说明为什么要大力推进终身学习。 解析:本题考查实践与认识的关系,属原因类题目。实践与认识的关系包括两个方面,一是实践对认识的决定作用,即实践是认识