王余光：图书馆经阅读推广.pptVIP

三、为何阅读传统经典 5、对传统的尊重 在美国，习读传统经典，同样是受人关注的话题。20世纪初以来，哥伦比亚大学就创设了“文学人文”和“当代文明”两门本科生的必修课。致力于提供一个欧洲文学名著及哲学、社会理论名著选目。这两个目录包含了大量的西方传统经典。学校认为，学习这两门课，正是对西方传统的极度尊崇。 三、为何阅读传统经典 6、教养 一些学校很清楚地知道，社会弥漫着消费主义和平庸趣味的污染。通过对这些名著的讲授，希望引起学生阅读名著的兴趣，从而远离消费主义和平庸趣味的污染，让名著的知识与思想能成为每一个人的教养的一部分。 四、经典的选择 1、20世纪以来的推荐书目 （1）胡梁之争 1923年梁启超的《国学入门书目》 胡适的《一个最低限度的国学书》 （2）钱穆的书目 四十年代，钱穆在西南联大为学生开列了一个《文史书目举要》，1973年出版《中国史学名著》。晚年在香港中文大学的讲座中又提出7部书是“中国人所人人必须的书”：论语、孟子、老子、庄子、六祖坛经、近思录、传习录。 四、经典的选择 （3）朱自清《经典常谈》 于此前后，朱自清出版《经典常谈》， 深入浅出地介绍了中国传统的重要典籍， 以求能启发读者对传统经典的阅读兴趣。 这本小册子后来多次重印，具有广泛的 影响。 四、经典的选择 （4）张舜徽书目