2018-2019学年高中语文 第四单元 文明的踪迹 古希腊的石头 鲁人版必修3.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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2018-2019学年高中语文 第四单元 文明的踪迹 古希腊的石头 鲁人版必修3.ppt

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  ) A.追本溯源 恰如其分 置之度外 孜孜不倦 B.寻根究底 恰如其分 束之高阁 持之以恒 C.追本溯源 入木三分 束之高阁 孜孜不倦 D.寻根究底 入木三分 置之度外 持之以恒 解析:B (1)追本溯源:意思是追究根本,探索源头,比喻追寻根源。寻根究底:指追问一件事的缘由。哲学探究的是“合理性根据和存在权利”即缘由,应该选用“寻根究底”。(2)恰如其分:指说话办事不过分;指办事或说话十分恰当合适。入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。文段评价波普尔的话语的准确性,应该用“恰如其分”。(3)置之度外:不去考虑,指不把个人的生死利害等放在心上。束之高阁:比喻放在一旁,不去管它。“置之度外”考虑的是“个人的生死利害”,所以应选“束之高阁”。(4)孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦,通常指教师或学生。持之以恒:长久地坚持下去。根据适用对象,应该选“持之以恒”。 解析:D 就句式的一致与连贯性,排除A、C项;B项,“做到”与“水平”搭配不当,故选D。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是(  ) A.就必须对假设质疑,挑战前提,至少应做到足以推动社会前进的程度 B.就必须质疑假设,挑战前提,至少应做到足以推动社会前进的水平 C.就必须质疑假设,向前提挑战,至少应做到足以推动社会前进的程度 D.就必须

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