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小学科任教师工作计划 科任组教研工作计划 2010——2011学年度下学期 一、 指导思想： 本着学校实行精细化管理，努力贯彻学校的生命教育 理念，为促进教师的专业化发展，促进学生的身心，学业 等综合素质的全面发展，科任组在根据学校教导处的教研 工作指导意见和教学计划的基础上，结合科任组的教学和 教研实际，特制订本期的教研组教研计划。通过小组内每 位教师备课、讲课、听课、评课、反思、再讲课等形式， 不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，结合我校 实际情况探索研究出适合各个学科的教学模式，使每一位 学生健康、快乐、全面的发展。 二、 教研目标： 加强学习，更新教育观念，转变教学思想。坚持一切 “以学生为本”，变“填鸭式”教学的被动学习为“我要 学”的主动性学习习惯。通过小组内教师的听课、评课、 反思等形式，提高教学质量，培养学生养成良好的学习习 惯，提高自主、合作学习的能力。树立创新意识，推动学 校课堂教学改革，提高教学水平和科研能力。 三、 工作重点： 1、认真学习先进的教育理论，进一步实现教学观念上 的转变。利用集中学习、自己学习的时间学习与本学科相 关的理论书籍、文章，不断充实自己。 2、 教师要进一步学习新课程标准。从备课做起，要求 教师要用新课标的理念全面理解教材，把握住自己学科的 教学特色和突破口，提高教学效果。 3、 认真学习课堂教学评价方案，用以指导自己的教学。