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- 2019-07-10 发布于上海
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授课时间
11月?11?? 日??上午???? 午????2?? 节
班级
?六、三
授课教师
郑勇
听课人
赵军?
学 科
?信息技术
累计
得分
96?
课? 题
等量代换
评估项目
分数分配
评?????? 估?????? 要?????? 素
得??? 分
教学
目标
10
目标明确。
?
10
符合教学大纲及教材要求。
?
符合学生学习的实际水平。
?
教学内容
30
观点正确,知识点完整准确。
?
?28
层次清楚,安排合理,注重过程教学,注意新旧知识联系。
?
抓住重点,突破难点。
?
情感、态度和价值观教育寓知识教育与能力培养之中。
?
教学
?
方法
25
教法得当、灵活,注重探究式教学。
?
?24
体现教师的主导作用,学生的主体地位。
?
课堂结构设计合理,教学思路清晰,讲练恰当。
?
注意启发诱导,加强能力培养。
?
教学环节紧凑自然、教具和电化教学手段使用合理。
?
教态自然亲切,大方得体。课堂秩序良好。
?
语言准确、简练、生动、逻辑严密且通俗易懂。
?
板书工整,布局合理,绘图规范,使用教具熟练。
?
教案35
教案规范,教学目标明确,教学过程明细,板书设计简明,课后小结简要。
?24
总
评
优
点
? 郑老师在引入课题时以学生熟知的娱乐节目《喜洋洋与灰太狼》引入,通过这几个图片引起学生的兴趣,大大激发学生学习的兴趣和逑知欲望。
不足
学生回答问
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