2018-2019学年高中数学 第三章 函数的应用 3.1.2 用二分法求方程的近似解 新人教A版必修1.pptVIP

高中·数学 高中·数学 * 3.1.2　用二分法求方程的近似解 目标导航 课标要求 1.理解二分法的操作步骤与思想. 2.能够借助计算器用二分法求方程的近似解或求函数零点的近似值. 素养达成 通过本节内容的学习,使学生体会“逐步逼近”的思想,提高学生数学抽象、逻辑分析的能力. 新知探求 课堂探究 新知探求·素养养成 【情境导学】 导入　在一档娱乐节目中,主持人让选手在规定时间内猜某物品的价格,若猜中了,就把物品奖给选手.某次竞猜的物品为价格在600～1 000元之间的一款手机,选手开始报价: 选手:800. 主持人:低了. 选手:900. 主持人:高了. 选手:850. 主持人:高了. 选手:825. 主持人:祝贺你,答对了. 想一想 导入中的实例给出价格的一个范围,是如何逐步逼近其真实价格的? (它是利用了二分法的思想,通过对中点值的判断,每次把区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近真实价格,从而在较短的时间内猜中真实价格) 知识探究 1.二分法的定义 对于在区间[a,b]上 且 的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ,使区间的两个端点逐步逼近 ,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 探究:若函数y=f(x)在定义域内有零点,该零点是否一定能用二分法求解?