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小学督导室工作计划 学校督导工作计划 一、指导思想 2011年，学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以 教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、 评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡 发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化 建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方 针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。 二、工作思路、目标 2011年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出 三个重点、改进三个方式、实现三个提高。 健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果 通报制度、复查制度。 加强三项督导，即： 督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行 情况；督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情 况； 督教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、 提高课效的情况。 突出三个重点：义务教育均衡发展；规范办学行为； 校园文化建设。改进三个方式：强化督导评估的针对性；强化督导评估的质效性；强化督导评价的系统性。 实现三个提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点 的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平; 以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督 导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内 涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。 三、工作要点 1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。