选修12数学教案211合情推理.docVIP

人教A版高中数学选修1-2教案导学案 PAGE 第二章第1节 合情推理与演绎推理 一、 合情推理 课前预习学案 预习目标： 了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等方法进行简单的推理。 二，预习内容： 从______________推出___________的结论，这样的推理通常称为归纳推理. 归纳推理的思维过程大致是 试验、观察 —— 概括、推广 —— 猜测一般结论 已知数列的每一项均为正数，=1， （n=1，2，……），试归纳数列的一个通项公式。 根据两个对象之间在某些方面的____________,推演出它们在其他 方面也______________,这样的推理通常称为类比推理.类比推理的思维过程大致为 观察、比较 —— 联想、类推 —— 猜测新的结论 类比实数的加法和乘法，并列出它们类似的性质。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 学习目标 结合已学过的数学实例和生活中的实例，了解合情推理的含义，能利用归纳和类比进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用。 二、学习过程： 例1、在同一个平面内，两条直线相交，有1个焦点；3条直线相交，最多有3个交点；… …；从中归