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- 2019-07-13 发布于湖北
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学习目标
1.了解现实世界和日常生活中的不等关系.
2.了解不等式(组)的实际背景.
【使用说明】
以考查不等式的性质为重点,同时考查不等关系,常与函数、数列、几何、实际问题等相结合进行综合命题.
预 习 案
1.两个实数的大小比较
(1)ab? .
(2)a=b? .
(3)ab? .
2.不等式的性质
(1)对称性:ab? .
(2)传递性:ab,bc?ac.
(3)可加性:ab?a+c b+c;
ab,cd? .
(4)可乘性:ab,c0?ac bc;
ab,c0?ac bc;
ab0,cd0?ac bd.
(5)可方性:ab0,n∈N+?an bn;
ab0,n∈N+?eq \r(n,a) eq \r(n,b).
(6)倒数性质:ab,ab0?eq \f(1,a) eq \f(1,b);
eq \f(1,a)eq \f(1,b),ab0?a b.
【预习自测】
1.(课本习题改编)已知a<b<0,c>0,在下列空白处填上恰当的不等号:
①若ad>bd,则d________0;
②(a-2)c________(b-2)c;
③eq \r(|a|)________eq \r(|b|);
④eq \f(c,a)________eq \f(c,b).
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