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- 2019-07-09 发布于安徽
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自考本科毕业论文
题 目: 家庭环境对学生性格养成与心理健康的影响
专业名称:XXX
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家庭环境对学生性格养成与心理健康的影响
摘要:家庭是小学生的性格、人格培养和心里健康发展的第一场所。在家庭里小学生学到了最初的生活知识、生活技能、道德规范和养成良好的心理素质。在家庭的诸多因素中,家庭结构、家庭教育方式和教育态度、父母的文化程度和道德修养、家庭居住环境等对小学生的成长起着重要的作用。良好的家庭环境有利于孩子养成健康的心理,父母应着重创设一个良好的家庭环境,让孩子健康、快乐地成长。
关键词:心理健康;家庭环境;小学生。
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、引用 4
二、家庭环境的基本概述 4
三、影响小学生的主要家庭环境 5
(一)家庭结构 5
(二)家庭教育方式和教育态度 6
(三)父母的文化程度和道德修养 7
(四)家庭居住环境 8
四、总结 8
五、参考文献 10
致谢 11
一、引用
父母是家庭中最早、最直接也是最长时间和孩子接触的人。因此他们就成为子女教育最直接、最权威的力量,无形之中起到-感染和潜移默化的影响。而近几年青少年犯罪、小学生自闭症、心理健康等问题出现的越来越多,家庭环境对小学生性格的影响就越来越被重视起来。家庭环境中影响小学生性格养成和心理健康的因素:家庭环境、家庭教育、家庭关系、家庭经济状况和父母的受教育程度等。此外,一些专家研究还发现,父母对子女的期望水平;家庭氛围世界观的培养等也会影响到小学生的性格养成和信息健康。
二、家庭环境的基本概述?
家庭环境是指以家庭这一社会群体为核心形成的物质条件和精神条件的总和。包括物质环境和精神环境。青少年的成长离不开家庭环境提供的物质条件和精神条件。?
家庭环境,由家庭结构、家庭教育方式和教育态度、父母的文化程度和道德修养、家庭居住环境几方面组成。家庭结构,它反映家庭成员的共同利益和共同心理,从而形成家庭的是非标准,约束家庭成员的行为。家庭,是一个人成长的摇篮,家庭环境对一个人的成长影响是巨大的。特别是青少年,他们对周围的一切都充满好奇。他们热情洋溢、兴趣广泛,却缺乏毅力;他们渴望了解社会、了解人生,渴望独立自主,却又缺乏足够的能力摆脱幼稚、分清好坏。因此,孩子们需要学校、家庭、社会给予全方位的教育,而健康、文明的家庭环境是最重要的,因为孩子们大约有三分之一的时间是在家庭里度过的。做父母的如果能意识到这一点,并努力创造一个温馨、和谐、健康、文明的家庭环境,适时对孩子进行科学的人生观、世界观、价值观的教育,便能引导他们迈好童年、少年、青年的每一步,帮助他们健康成长。相反,父母自己沾染各种恶习,家庭环境便会受到各种污染,并且会影响孩子的成长,甚至毁掉孩子的一生父母是家庭中最早、最直接也是最长时间和孩子接触的人。因此他们就成为子女教育最直接、最权威的力量,无形之中起到感染和潜移默化的影响。家庭环境中影响小学生个性的因素:家庭环境、家庭教育、家庭关系、家庭经济状况和父母的受教育程度等。弗洛姆说:“家庭是社会的精神媒介,通过使自己适应家庭,儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格。家庭被称制造人类性格的工厂”[1]。
三、影响小学生的主要家庭环境?
(一)家庭结构?
大家庭、核心家庭和破裂家庭被认为是三种主要的家庭结构。
大家庭是指几代同堂的家庭。生活在大家庭中的孩子,大家庭中长期形成的家风、家规等自然地传给年轻一代,有助于他们形成良好的性格特征。但由于可能存在隔代溺爱,和在教育孩子问题上看法不一致,孩子往往难以形成一致的是非标准,并且会感到无所适从,可能会形成焦虑不安、恐惧等不良的性格特征。??
核心家庭指一对夫妇和一个孩子组成的家庭。在这种家庭里没有传统的隔代溺爱,但由于年轻的父母缺乏教育孩子的经验和方法,对孩子可能有时放纵,有时管教过严。核心家庭中的夫妇一般都是双职工,可能缺少教养和爱抚孩子的时间[2]。?
破裂家庭可能是父母中有一人死亡或被判刑监禁,也可能是父母离婚(离异家庭)所致。破裂家庭的孩子由于父母死亡或离婚而得不到家庭的温暖和正常的教育,容易形成悲观、孤僻等不良性格特征,行为问题也较多。?
对于家庭结构的完整性与孩子心理健康的关系,也有过不少研究。如前苏联著名教育家马卡连柯曾指出:缺乏母爱的儿童是有缺陷的儿童;完全没有母爱或缺乏母爱,会使孩子心理上没有稳定感,产生情绪上、人格上的障碍。这类孩子易孤僻、冷淡、粗暴、内向等[3]。但是,没有父亲的存在,会使母爱向溺爱型发展,并失去家庭的稳定和减弱家庭的教育
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