2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第15课 图形与证明例题 (新版)浙教版.ppt

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失误防范 1.平移的基本性质: ①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 2.基本图形的辅助线的画法: 人们从来就是用自己的聪明才智创造条件解决问题的,当问题的条件不够时,添加辅助线构成新图形,形成新关系,使分散的条件集中,建立已知与未知的桥梁,把问题转化为自己能解决的问题,这是解决问题常用的策略.下面介绍一下基本图形的辅助线的画法: 失误防范 (1)三角形问题添加辅助线方法 方法1:有关三角形中线的题目,常将中线加倍.含有中点的题目,常常利用三角形的中位线,通过这种方法,把要证的结论恰当的转移,很容易地解决了问题. 方法2:含有平分线的题目,常以角平分线为对称轴,利用角平分线的性质和题中的条件,构造出全等三角形,从而利用全等三角形的知识解决问题. 方法3:结论是两线段相等的题目常画辅助线构成全等三角形,或利用关于平分线段的一些定理. 方法4:结论是一条线段与另一条线段之和等于第三条线段这类题目,常采用截长法或补短法,所谓截长法就是把第三条线段分成两部分,证其中的一部分等于第一条线段,而另一部分等于第二条线段. 重点中学与你有约 例1.如图,已知D是AC上一点,AB=DA,DE//AB,∠B=∠DAE.求证:BC=AE. 解题技巧 一读 关键词: 三角形,三角形全等 二联 重要结论: 先证明三角形全等,然后再得出边或角相等. 重要方法: 定理运用 三解 解: 四悟 掌握三角形全等的证明方法是解决此类问题的关键. ∵DE//AB, ∴∠CAB=∠ADE ∴BC=AE. 在△ABC和△DAE中, 举一反三 思路分析:由垂直的性质就可以得出∠B=∠EAD,再根据AAS就可以得出△ABC≌△EAD,就可以得出AB=AE. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AC上的一点,且AD=BC,DE⊥AC于D,∠EAB=90°.求证:AB=AE. 失误防范 全等三角形的判定: SSS(边边边):三边对应相等的三角形是全等三角形; SAS(边角边):两边及其夹角对应相等的三角形是全等三角形; ASA(角边角):两角及其夹边对应相等的三角形全等; AAS(角角边):两角及其一角的对边对应相等的三角形全等; HL定理(斜边、直角边):在一对直角三角形中,斜边及另一条直角边相等. 例2.如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,点B,C,E在同一直线上,AC=AB,AD=AE,且AE与BD交于点F,你能判断出CE与BD的关系吗?请说明理由. 重点中学与你有约 解题技巧 一读 关键词: 三角形,三角形全等,判断 二联 重要结论: 先证明三角形全等,再利用三角形内角和定理得出结论. 重要方法: 定理运用 三解 解: 四悟 掌握三角形全等的性质和判定是解决此类问题的关键. BD=CE,BD⊥CE,理由是: ∵∠DAE=∠BAC=90°, ∴∠CAE=∠BAD, ∴△ACE≌△ABD(SAS), ∴CE=BD,∠ACE=∠ABD. 在△ACE和△ABD中, 在Rt△ABC中,∠ABC+∠ACE=90°, ∴∠ABD+∠ABC=90°,即∠CBD=90° , BD⊥CE. 举一反三 思路分析:(1)求出∠BAD=∠CAE,根据SAS推出△ABD≌△ACE,根据全等三角形的性质推出即可; (2)根据全等三角形的性质得出∠BDA=∠E,根据∠E+∠ADE=90°求出∠BDA+∠ADE=90°即可. 如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E在同一直线上,连结BD.(1)求证:BD=EC; (2)BD与CE有何位置关系?请证你的猜想. 失误防范 全等三角形的性质: 1.全等三角形的对应角相等; 2.全等三角形的对应边相等; 3. 能够完全重合的顶点叫对应顶点; 4.全等三角形的对应边上的高对应相等; 5.全等三角形的对应角的角平分线相等; 6.全等三角形的对应边上的中线相等; 7.全等三角形面积和周长相等; 8.全等三角形的对应角的三角函数值相等. 例3.如图,在△ABC中,∠BAC=108°,AB=AC,BD平分∠BAC,交AC于D.求证:BC=CD+AB. 重点中学与你有约 解题技巧 一读 关键词: 三角形,三角形全等。证明 二联 重要结论: 用截长或补短法先证明三角形全等,然后再得出边相等. 重要方法: 截长补短法 三解 解: 四悟 灵活运用三角形全等的证明方法是解决此类问题的关键. 法1:(截长法)在BC上取点E使BE=BA,连接DE,如图1 ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠EBD, 在△ABD和△EBD中, AB=EB,∠ABD=∠EBD,BD=BD ∴△ABD≌△EBD(SAS), ∴∠BAC=∠BED=10

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