枣庄市初中地理学业水平考试说明.docVIP

2009年枣庄市初中地理学业水平考试说明 一、考试性质 初中地理学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价义务教育初中学段教育教学质量、考查初中学生地理课程学习水平的重要手段，是全面落实国家课程方针、促进学生全面发展、深化素质教育的重要举措。考试结果既是衡量学生义务教育阶段学业水平和毕业的标准，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、命题依据 1．国家教育部制订《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》； 2．商务印书馆与星球地图出版社联合出版的《义务教育课程标准实验教科书 地理》； 3．枣庄市地理教学的实际情况。 三、命题原则 1、注重考查地理基础知识和基本技能，兼顾能力的考查。 2、注重考查学生读图、析图、用图、绘图的能力，突出地理学科的特色。 3、注重综合性与地域性，体现地理的学科特点。以区域为载体，力求引导学生发现问题，提出问题，寻找规律，解释原因。 4、符合课程改革要求，体现课程理念。在引领学生学习地理基础知识，提高学科能力的同时，力求体现人文性、科学性、生活性、趣味性、实用性、开放性、探究性和创新性。着眼于身边的地理，生活中的地理，时事热点地理，引导学生体会地理学习的价值所在。 5、理论联系实际。试题设计根据学生的年龄与心理特点，注重过程与学生的体验，贴近生活，让学生在生活的情景中去思考答题，在答题中感悟地理。 四、试卷结构 1． 考试形式 闭卷、笔试。试卷