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- 2019-07-10 发布于上海
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§1-3 运动快慢的描述--速度
【知识目标】
1.理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道速度的定义.
2.知道速度是矢量,知道速度的单位、符号和读法.了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据.
3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定义式,会用平均速度的公式解答有关的问题.
4.知道瞬时速度的概念及意义,知道瞬时速度与平均速度的区别和联系.
5.知道速度和速率以及它们的区别..
【学习重点】速度,平均速度,瞬时速度的概念及区别.
【学习难点】
1.怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度.
2.瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定的.
采用物理学中的重要研究方法 等效方法(即用已知运动来研究未知运动,用简单运动来研究复杂运动的一种研究方法)来理解平均速度和瞬时速度.
【学习过程】
物体的各式各样的运动,快慢程度不一样,火箭转瞬即逝,蜗牛背着那重重的壳,一步一步地爬.那如何比较运动的快慢呢?
新课学习
1).坐标和坐标的变化量
问题1:一辆汽车在沿平直公路运动,怎样建立坐标系,怎样具体描述汽车的位置呢?怎样表示汽车的位移?
学生思考并回答:
教师总结:
我们已经学习了位移,知道在直线运动中△x就表示物体的位移。其大小表示位移的大小,其正负表示位移的方向。位移△x=x2-x1
同样,可以用△t表示时间的变化量:△t=t2-
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