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- 2019-07-09 发布于江苏
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第二框 用发展的观点看问题 自主预习 复习旧知 1.发展的普遍性原理及方法论要求。 2.发展的实质。 学习目标 学科素养 目标要求 政治认同 科学精神 公共参与 1.联系社会生活区别新旧事物(难点);分析说明改革开放中出现的新事物。 2.通过学习量变与质变关系原理及方法论意义(重点),培养理解能力、辩证思维能力。 3.以前进性和曲折性相统一原理(重点)为指导,把握事物全局、预见事物发展前途。 一、前途是光明的 道路是曲折的 1.事物发展的前途是光明的 (1)从新事物自身特点来看:新事物符合 、具有 和 。旧事物违背事物发展的 ,最终会走向灭亡。 (2)从人民群众的态度看:在社会历史领域中,新事物符合 的必然趋势,反映了 的基本要求,符合 的根本利益和要求,得到 的支持和拥护。 【思考】 新出现的事物是不是就是新事物? 答案:不一定。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律、有没有强大生命力和远大前途。新事物是后来出现的事物,但后来出现的事物不一定是新事物。 知识梳理 客观规律 强大生命力 远大前途 必然趋势 历史发展 社会进步 人民群众 人民群众 2.事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个 、由不完善
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