2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 第二框 在实践中追求和发展真理 必修4.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 第二框 在实践中追求和发展真理 必修4.ppt

第二框 在实践中追求和发展真理 自主预习 复习旧知 1.实践的含义。 2.实践的特点。 3.实践的基本形式。 4.为什么说实践是认识的基础? 5.如何理解实践是认识发展的动力? 6.为什么说实践是检验认识的真理性的唯一标准? 7.实践和认识的辩证关系及方法论要求。 学习目标 学科素养 目标要求 政治认同 科学精神 公共参与 1.通过具体事例,了解真理的含义,正确对待真理和谬误。 2.结合生活中的实例,理解真理的客观性,理解任何真理都是具体的、有条件的(重点+难点)。 3.运用自然科学和社会科学的具体事例,说明认识的反复性和无限性,追求真理要与时俱进(重点)。 一、真理是客观的 1.真理的含义 真理是标志 的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 2.真理最基本的属性 真理最基本的属性是 。 3.真理客观性的含义 人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即真理 。真理面前 。 【判断】 (1)有用的就是真理。(   ) (2)真理的内容和形式都是客观的。(   ) (3)对同一确定的对象可能有不同的认识,但是真理只有一个,发现真理只能靠实践。(   ) 知识梳理 主观同客观相符合 客观性 只有一个 人人平等 × × √ 二、真理是具体

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