2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙 第一框 意识的本质 必修4.pptVIP

第五课　把握思维的奥妙 第一框　意识的本质 自主预习 复习旧知 1.运动的含义。 2.物质和运动的关系。 3.静止的含义。 4.运动和静止的关系。 5.规律的含义。 6.规律的客观性和普遍性原理及方法论要求。 学习目标 学科素养 目标要求 政治认同 科学精神 公共参与 1.能够从意识的起源、生理基础和内容三个方面说明意识的本质(重点)。 2.学会运用物质决定意识的观点(难点)分析现实生活。 3.牢固树立物质是本原的、意识是派生的,物质决定意识的观点,进一步坚定唯物主义信念。 一、意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的 基础。 (2)生物的 (刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。 2.意识是社会发展的产物 和社会交往促进了意识的 ——人脑的生成,促进了意识的 ——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。 【思考】为什么说意识是社会发展的产物? 答案:劳动和社会交往促进了人脑的生成,促进了语言的产生,提供和丰富了意识的内容。所以说意识是社会发展的产物。 知识梳理 物质 反应形式 物质器官 劳动 表达手段 二、意识是人脑的机能 1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的 。 2.没有人脑,就不可