研究生实验室辐射生物安全教学课件.ppt

电离辐射标志 电离辐射警告标志 非请莫入，尽量远离！ 警示来自任何地点将受到放射源潜在危险的人们“你已经接近了危险的边缘，勿打开、勿靠近”，迅速远离该区域。 其他相关标志 禁止携带托运放射性及磁性物品 必须穿防护服 用于辐射设备标识X射线管的位置 (WMD) 大规模杀伤性武器标志 其他相关标志 射线现场警戒标志 其他标志 辐照食品标识物 辐射应急与国民安全文化素养 辐射事故与分类 应急计划 安全文化素养 辐射事故 辐射源失控，放射性核素、射线直接或间接对工作人员或公众造成意外的、非自愿的异常照射，导致健康、安全危害或财产损失的异常事件 。 　 辐射事故分类 按性质分为： 超剂量照射事故、 表面污染事故、 失放射性物质事故、 超临界事故和放射性物质泄漏事故。 辐射事故分类 按其影响范围分为： 发生在辐射工作单位管辖区（归辐射工作单位直接管辖的除生活区外的区域）内部的事故和管辖区外部的事故。 　 按其危害程度分为三级： 一般，较大和重大事故 应急计划 报告有关负责部门和启动干预行动方面的责任的划分与安排 对可能导致应急干预情况的源的各种运行操作条件和其他条件的鉴别 根据相关准则并考虑可能发生的事故或紧急事件的严重程度所确定的有关防护行动的干预水平及它们的适用范围； 应急计划 与有关干预组织进行联系的程序（包括通信安排）和由消防、医疗、公安和其他有关组织获得支援的程序； 用于评价事故及其场内、外后果的方法与仪器的描述； 事故情况下发布公众信息的安排； 终止每种防护行动的准则。 环保部门负责辐射事故的应急准备及响应、调查处理和定性定级工作；协助公安部门监控追缴丢失、被盗的放射源。 公安部门负责丢失和被盗放射源的立案、侦查和追缴；参与辐射事故应急工作。 卫生部门负责辐射事故的医学应急；参与辐射事故应急工作。 处理辐射事故部门分工 国民的安全文化素养 　培植和保持良好的安全文化素养，鼓励对防护与安全事故宜采取深思、探究和虚心学习的态度. 制定把防护与安全视为高于一切的方针和程序 及时查清和纠正影响防护与安全的问题，所采用的方法应与问题的重要性相适应 明确规定每个有关人员（包括高级管理人员）对防护与安全的责任，并且每个有关人员都经过适当培训并具有相应的资格 明确规定进行防护与安全决策的权责关系 做出组织安排并建立有效的通信渠道，保持防护与安全信息在许可证持有者各级部门内部和部门间的畅通。 辐射安全文化素养 　安全文化素养指组织机构和个人所具有的认识、应对种种危害因素的特性和态度的总和。 安全文化素养既包括接触放射线（核素）的操作者个人，又包括上层管理人员。既和单位有关，又和个人有关，同时还涉及到处置所有辐射防护和安全问题时所应该具有的正确理解能力和应该采取的正确行动， 培养和保持良好的安全文化素养非常重要。 放射性既看不见、也摸不着。个体不易识别和了解，因而危险性高，社会敏感性强，随着使用日益广泛，必要采取更为严格的安全管控。同时要使公众具备良好的安全素养，自觉采取正确的态度和安全防护措施，避免或减少辐射造成的影响！ 小结 放射性核素使用普遍性 放射性核素使用规范性 辐射危害可控性 辐射防护的目的 对电离辐射源的使用给予必要的控制，从而防止非随机效应的发生，并将随机效应的发生率合理的降低到尽可能低的水平 杜绝大剂量照射，如强辐射源的保管应特别注意； 尽可能降低剂量，以减少由此引起的恶性或遗传 疾病发生的可能性。 实践的正当化（legtimacy） 防护的最优化（optimization） 个人剂量限值（individual dosage limit） 辐射防护的基本原则 实践的正当化实践活动时，首先必须权衡利弊，除了作为一项实践认为是正当以外，还要考虑对每一次操作的正当性 辐射防护水平 利益 代价 B：进行辐射防护所付出的代价 屏蔽：建设成本增加 减少照射剂量：人工成本、运行成本增加 A：不考虑辐射防护时所获取的利益 D=A-B：考虑辐射防护时所获取的净利益 最优化就是在考虑到经济和社会因素之后，使任何辐射照射保持在可以合理做到的尽可能低的水平，即ALARA原则。 as low as reasonably achievable 并非满足剂量限值的要求就可以了，还应该尽可能的低。但是，降低剂量应该合理，以维护正当化的原则。 防护的最优化 个人剂量限值 个人剂量限值是指放射性职业人员和广大居民个人所受的当量剂量的国家标准限值。 个人剂量限值是个人在1年期间受到总剂量(外照射＋内照射） 个人剂量限值 对职业人员：将辐射照射对职业人员所产生的危险度降低到