吉林省高校多校区教务管理信息化现状和对策.docxVIP

吉林省高校多校区教务管理信息化现状和 对策 作者简介：刘秀波，吉林工程技术师范学院，硕 士，副研究员。 摘要：教务管理信息化大大地提高了教务管理的效率和 质量，特别是在多校区办学的背景下，教务管理实现信息化 有着更为重要的意义。本文分析了吉林省高校多校区教务管 理信息化的中存在的问题，并提出了一些建议和对策。 关键词：多校区；教务管理信息化；对策； 随着社会经济的发展，高等教育不断普及，学生人数不 断增多，各高校普遍建设分校区或通过并校来满足不断增长 的学生的需求，而在多校区办学的背景下，如何进行统一高 效的教务管理成为各高校研究的重要课题。科学技术的发 展，使计算机和网络技术广泛应用于教育教学领域，各高校 逐渐实现了教务管理信息化，大大地提高了教务管理的效率 和质量，但是在多校区的教务管理信息化实践中仍然存在着 很多待解决的问题。 一、吉林省高校多校区发展状况 截止2012年吉林省共有高校48所，其中本科28所， 专科20所，在这48所高校中，半数以上都存在多校区办学 的情况，特别是28所本科院校中，近20所至少有两个以上 校区，这些学校是在高等学校布局结构调整、教育资源整合、 中等职业学校并进而创建或重建新的本专科高校的基础上 形成的。诸如吉林大学就是由原来六所高校合并，目前已达 到八个校区。多校区高校因分散办学更需要重视教学质量的 提高。因此，如何在多校区办学的前提下，使教