甘肃省兰州市第一中学2019届高三语文5月月考试题.pdfVIP

甘肃省兰州市第一中学 2019 届高三语文 5 月月考试题 说明：本试卷满 150 分，考试时间 150 分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 宋代理学家们提倡的 “节孝”观念，其实并不是他们的首创。至少从汉代以来，国家政 府都曾经对社会上的节孝行为进行过表彰和奖励。到了宋代，一方面，政府基本上持续了历 代政府对旌表节孝的重视；另一方面，理学家们为强调士大夫应注重气节的道德标准，对 “节孝”观也作出了更明确的表述。然而直至宋元时期，国家政府对于旌表节孝的行为，更 多的是停留在倡导个案 “典型”的层面上。有学者把明以前到明代的旌表贞节行为的演变过 程，形象地描述为 “由典范到规范”。典范是由倡导所致，而成为规范则必须要有一整套严 格的制度化设计来加以保障和推行。明代在固定的审核标准下，对来自全国各地大量的旌表 案件，予以定期、集体和分类处理，从而形成了明代旌表节孝的制度化、规律化和等级化， 乃至演变至激烈化的特质。 与之相伴相行的是以朱熹为核心的理学成为明代政府所认可推行的政治意识形态范本， 这就促使明朝的许多士大夫从理学的角度来诠释和欣赏政府的旌表节孝制度。这样，明政