2016春高中语文 第4课《即景抒情诗四首》 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

诗人暮过山村，先写远闻寒水、遥见孤村，中间写旷野中的怪禽、落日、初月、边峰，最后写桑柘和烟火。 颔联中的“诗眼”：“啼”和“恐”，怪禽在荒漠空寂的旷野上鸣叫，夕阳西下，天色渐暗，形单影孤的行人心生恐惧，胆战心寒，描摹出山区萧瑟阴森的景象。 借景物的变换表现出诗人感情的变化：由孤独、惶恐逐渐发展到温暖、欣慰。 此诗主要运用了烘托和对比的表现手法。前两句写去年的今日“我”在这个院子里邂逅了一位“人面桃花”的女子，“人面桃花”运用了衬托手法，写出了在桃花的映衬下姑娘的秀美容貌。后两句写时隔一年后，“我”故地重游，看到娇艳的桃花一如去年，正在和煦的春风中盛开，然而遗憾的是那位艳若桃花的姑娘却杳无踪迹。去年的热闹和今年的冷清形成鲜明的对比，表达了诗人无比惋惜和惆怅的心情，可谓情意真挚、动人心弦。 前不见古人， 后 不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而泣下。 登幽州台歌 　　陈子昂具有政治见识和政治才能。直言敢谏，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。　　武则天万岁通天元年（696），契丹攻陷营州。武则天派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。后陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。 前──不见──古人， 后──不见──来者； 念──天地──之──悠悠， 独──怆然──而──涕下。 　　上两句每句五