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- 2019-07-13 发布于广东
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语文A版 四年级 | 下册 * 第六单元 · 第二十四课 阿廖莎和他的伙伴 阿廖莎和他的伙伴 图片中都有谁,请为大家描述一下。 读读认认 隐蔽 盘旋 诱饵 特殊 震耳欲聋 全神贯注 以假乱真 开怀大笑 读读写写 写一写 读读写写 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。 近义词:振聋发聩 反义词:万籁无声、万籁俱寂 全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 近义词:专心致志、聚精会神 反义词:漫不经心、心不在焉 读读记记 读读写写 读读写写 读读写写 说说阿廖莎接受了什么任务,他和伙伴们是怎样完成任务的。 阿廖莎他们不断地转移阵地,德军的飞机咬住不放,就像鱼儿咬住诱饵。 读一读,体会句子的意思 阿廖莎和他的伙伴利用假炮台吸引敌人。 他们用什么方式表达自己对祖国的热爱呢? (1)阿廖沙和他的伙伴发现隐蔽在池塘对岸树林里的高炮连,并经常关注他们。 (2)冬天,阿廖沙和他的伙伴垒“炮台”,结果被德军侦察机轰炸了。 (3)高炮连上校把垒假炮台吸引敌军注意力的任务交给了阿廖沙。 (4)阿廖沙带领伙伴们在远离军事的地方垒起无数“炮台”,多次让德军扑空。 (5)阿廖沙因此被授予一枚勋章。 复述故事情节 阿廖
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