2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第13课 反比例函数的应用（C组）冲击金牌 （新版）浙教版.pptVIP

一读 关键词：反比例函数，对新运算的理解. 二联 三解 解： 四悟 根据同底数幂的除法、同底数幂的乘法和幂的乘方的性质求解后利用排除法求解． 由公式一3≤x，y=3-1=2 分析图像，A B 符合； B 2.教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升10℃,加热到100℃后停止加热,水温开始下降,此时的水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间x(min)的关系如图，为了在上午第一节课时(8:45)能够喝到不超过50℃的水，则接通电源时间可以是 当天上午的( ) A. 7:20 B.7:30 C.7:45 D.7:50 一读 关键词： 反比例函数. 二联 求出两个线段的图像公式进行逐一的分析代入. 三解 解： 四悟 本题考查对反比例函数的深度理解，能够清楚的分析出他们间的关系与范围是重点 ∵开机加热时每分钟上升10℃，∴从30℃到100℃需要7分钟. A 设一次函数关系式为：y=k1x+b，将（0，30），（7，100）代入y=k1x+b得k1=10，b=30. ?∴y=10x+30（0≤x≤7）.综上可知A 正确 A. ① ② ④ B. ② ④ ⑤ C. ③ ④ ⑤ D. ② ③ ⑤ B 一读 关键词： 反比例函数三角形和图像联合分析. 二联 能够根据题意随意用数字尝试代入进题中进行求解分析. 三解 解： 四悟 本题考察对反比例函数的灵活运用以及对其图像的理解程度，能够合理的求解出相关的值是关键 P Q点在反比例函数上,其k值为定值,所以△OPQ为定值,2正确； 设P(a,b),Q(c,d),代入解析式:ab=-2,cd=4 分别代入解析式得：ab=-2，cd=4， ∴S△OPM:S△OQM=1:2,OM分别为PM,QM边上的高 ∴PM:QM=1:2,即QM=2PM,所以4正确 4.甲,乙两家商场进行促销互动,甲商场采用“买200减100”的促销方式，即购买商 品的总金额满200元但不足400元，少付100元;满400元但不足600元，少付200元， 依此类推；乙商场按顾客购买商品的总金额打6折促销。 (1).若顾客在甲商场购买了510元的商品，付款时应付多少钱？ (3)品牌,质量,规格等都相同的某种商品，在甲乙两商场的标价都是x(400≤x＜600) 元，你认为选择哪家商家购买商品花钱较少？请说明理由。 一读 关键词： 反比例函数 多方面分析. 二联 能够通过已知条件求解出反比例函数，能够注意分析清况. 三解 解： 四悟 学会能够利用已知条件求出相应的函数，并且可以根据题意分析出多种情况下的状态是本体的重点． (1)510-200=310 (元) (3)当200≤x＜400时 在甲商场购买商品应付款y1=x-100 在乙商场购买商品应付款y2=0.6x 会有3种情况 ①当x-100＞0.6x时,即250＜x＜400,乙商场花钱少 ③当x-100＜0.6x时,即200≤x＜250,甲商城花钱少 ②当x-100=0.6x时,即x=250,两家花钱一样 (2).受国家“三农”政策支持,该地区农民运用高科技改造传统生产方式,减少产量 以大力提高产品质量，此时生产数量z与市场价格x的函数关系发生改变，而需求 函数关系未发生变化，当市场再次处于平衡状态是，市场价格已上涨了a(0＜a＜ 25)元，问此后的相同时间段内该地区农民的总销售收入是增加了还是减少了？ 变化了多少？ (1).根据以上市场调查，请你分析当市场处于平衡状态时，该地区这种农产品的 市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？ 一读 关键词： 反比例函数，求解代入. 二联 根据所给条件求解出公式，并将已知代入其中求解. 三解 解： 四悟 能够合理运用已知条件进行求解，进行代入转换，并能够求出相应的数值． (1)由已知市场处于平衡，此时y=z (x-25)(x+10)=0，∴x1=25，x2=-10(舍去) 把x=25代入，z=400x中，z=10000千克 一段时间农民的总销售收入25×10000=250000(元) (2)∵需求函数关系未变∴平衡点仍在需求函数图像 ∵此时市场处于平衡，生产数量z1=需求数量y1 ∴农民总销售收入增加(250000+6000a)-250000=6000a(元) * * * * * * * * * * * * * *