2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第16课 方程思想的应用（C组）冲击金牌 （新版）浙教版.pptVIP

解题技巧 1.某文化用品商店用1000元购进一批“晨光”套尺， 很快销售一空；商店又用1500元购进第二批该款套 尺.购进时单价是第一批的 倍，所购数量比第一批 多100套. （1）求第一批套尺进时单价是多少？ （2）若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出， 可盈利多少元？ 一读 关键词： 单价；盈利. 二联 重要结论： 分式方程应用. 重要方法： 找准等量关系 三解 解： 四悟 根据已知条件找出等量关系，列出分式方程求解；注意要检验. （1）设第一批套尺购进时单价是 元/套。 由题意，得： 答：商店可以盈利1900元. （2） （元） 即： 解得： 经检验： 是所列方程的解且符合题意. 答：第一批套尺购进时单价是2元/套. 解题技巧 2.一少年问一长者今年多少岁？长者对少年说：“等你到我这样的岁数时，我已是60岁的老头2；而当我像你一样大时，你还是个6岁的顽童.”问长者今年几岁 ？ 一读 关键词： 到我这样；像你一样 二联 重要结论： 三元一次方程组的应用重要方法： 找准等量关系 三解 解： 四悟 审清题意设出未知数，找出等量关系，列出方程组，求解；关键在找准等量关系. （1）设长者今年的年龄 岁，少年今年的年龄 岁，长者比少年多 岁， 根据题意，得： 答：长者今年42岁. 解得： 解题技巧 3.对于多项式 ，如果我们把 代 入此多项式，发现多项式 这时可 以断定多项式中有因式 （注：把 代入多 项式能使多项式的值为0，则多项式含有因式 ） 于是我们可以把多项式写成： . 一读 关键词： 多项式；因式. 二联 重要结论： 多项式因式分解. 重要方法： 试根法 （1）求式子中 的值； （2）以上这种因式分解的方法叫试根法，用试根法 把多项式 因式分解. 三解 解： 四悟 多种方法混合应用进行分解因式，一定要根据已知条件，抓准正确信息，运用相应方法解答. （1）因 用上述方法可求得： （2）把 代入 ，得其值为0. 所以 则多项式可分解为 的形式， 解得： 所以 解题技巧 4. 有一个水池，池底有泉水不断涌出，要将满池的水抽干，用12台水泵需5小时，用10台水泵需7小时，若要在2小时内抽干，至少需水泵几台？ 一读 关键词： 涌出；抽干 二联 重要结论： 四元一次方程组的应用重要方法： 辅助表知数的引入 三解 解： 四悟 此题涉及量比较多，量与量关系也不明显，需增设辅助表知数，在已知与所求之间架起“桥梁”达到解题目的. （1）设开始抽水时满水的量为 ，泉水每小时涌出量为 ，水泵每小时抽水量为 .2小时抽干满池水需 台水泵. 则 ①， ②， ③ ∴ ，故 的最小整数值为23. 由① ②得 代入③得： ， 答：要在2小时内抽干满池水，至少需水泵23台.