人教版-高中数学知识选修4-5_数学知识归纳法及其应用举例.pptVIP

数学归纳法及其 应用举例 问题1：有一台晚会，若知道晚会的第一个节目是唱歌，第二个节目是唱歌、第三个节目也是唱歌，能否断定整台晚会都是唱歌？ 问题2：有一台晚会，若知道唱歌的节目后面一定是唱歌，能否断定整台晚会都是唱歌？ 问题3：有一台晚会，若知道第一个节目是唱歌，如果一个节目是唱歌则它后面的节目也是唱歌，能否断定整台晚会都是唱歌？ 一、设置情景，导学探究： ?多米诺骨牌课件演示 如何保证骨牌一一倒下？需要哪些条件？ （2）任意相邻的两块骨牌，若前一块倒下，则必须保证下一块要相继倒下。 （1）第一块骨牌倒下 ----------递推关系； 即第k块倒下，则相邻的第k+1块也倒下 ----------奠基； 所以n=k+1时结论也成立 那么 求证 (一定要用上假设) 二、挖掘内涵、形成概念： 证明某些与自然数有关的数学题,可用下列方法来证明它们的正确性: (1)验证当n取第一个值n0(例如n0=1)时命题成立, (2)假设当n=k(k?N* ，k?n0 )时命题成立, 证明当n=k+1时命题也成立 完成这两步，就可以断定这个命题对从n0开始的所有正整数n都成立。这种证明方法叫做数学归纳法。 验证n=n0时命题成立 若当n=k(k?n0 )时命题成立, 证明当n=k+1时命题也成立 命题对从n0开始的所有正整数n都成立。 【归纳奠基】 【归纳递推】 数学归纳法是一种证明与自然数有关的数学命题的重要方法。 其格式主要有两个步骤、一个结论: （1）证明当n取第一个值n0（如 n0=1或2等）时结论正确； 验证初始条件--------游戏开始 （2）假设n=k时结论正确，证明n=k+1时结论也正确； 假设推理----------游戏规则 （3）由（1）、（2）得出结论. 点题 找准起点 奠基要稳 用上假设 递推才真 写明结论 才算完整 特别提醒： 证明: (1) 当n=1时 左＝1，右＝12＝1 ∴n=1时，等式成立 (2) 假设n=k时，等式成立，即1+3+5+…+(2k?1)=k2 那么，当n=k+1时 左＝1+3+5+… +(2k?1)＋[2(k+1)-1] =k2+2k+1 =(k+1)2=右 即n=k+1时等式成立 由(1)、(2)可知等式对任何n?N*都成立 递推基础 递推依据 例1.用数学归纳法证明1+3+5+…+(2n?1)=n2 证明: (1) 当n=1时 左＝1，右＝12＝1 ∴n=1时，等式成立 (2) 假设n=k时，等式成立，即1+3+5+…+(2k?1)=k2 那么，当n=k+1时 左＝1+3+5+… +(2k?1)＋[2(k+1)-1] =k2+2k+1 =(k+1)2=右 即n=k+1时等式成立 由(1)、(2)可知等式对任何n?N*都成立 证明：1、当n=1时,左=12=1，右= ∴n=1时，等式成立 2、假设n=k时，等式成立，即 那么，当n=k+1时 左=12+22+…+k2+(k+1)2= =右 ∴n=k+1时，原不等式成立 由1、2知当n?N*时，原不等式都成立 练1、用数学归纳法证明： 例:如下证明对吗？ 证明：①当n=1时，左边＝ 　右边＝ 　　等式成立。 ②设n=k时，有 那么，当n=k+1时，有 即n=k+1时，命题成立。 根据①②问可知，对n∈N＊，等式成立。 第二步证明中没有用到假设，这不是数学归纳法证明。 (1)在第二步中,证明n=k+1命题成立时,必须用到n=k命题成立这一归纳假设,否则就打破数学归纳法步骤之间的逻辑严密关系,造成推理无效. 证明中的几个注意问题： (2)在第一步中的初始值不一定从1取起，证明时应根据具体情况而定. 例:欲用数学归纳法证明2nn2,试问n的第一个取值应是多少? 答:对n=1,2,3,…,逐一尝试,可知初始值为n=5. 例:用数学归纳法证明: (3)在证明n=k+1命题成立用到n=k命题成立时,要分析命题的结构特点,分析“n=k+1时”命题是什么，并找出与“n=k”时命题形式的差别.弄清应增加的项. (1)在第二步中,证明n=k+1命题成立时,必须用到 n=k命题成立这一归纳假设,否则就打破数学 归纳法步骤之间的逻辑严密关系,造成推理无 效. 证明中的几个注意问题： (2)在第一步中的初始值不一定从1取起，证明时 应根据具体情况而定. (3)在证明n=k+1命题成立用到n=k命题成立时,要 分析命题的结构特点,分析“n=k+1时”命题是什 么，并找出与“n=k”时命题形式的差别