2016春四年级数学下册 第八单元《我锻炼 我健康—平均数》（复式分段） 青岛版六三制.pptVIP

* 中小学课件 复式分段统计 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 人数 成绩（cm） 20 合计 4 10 5 1 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第1小队立定跳远成绩表 人数 成绩（cm） 合计 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第2小队立定跳远成绩表 9 2 6 3 20 哪个队的成绩好些？ 第1小队立定跳远成绩表 第2小队立定跳远成绩表 二、合作探索 人数 成绩 （cm） 合 计 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第2小队立定跳远成绩表 9 2 6 3 20 第2小队 你知道班里优秀的有多少人吗？ 人数 成绩 （cm） 20 合 计 4 10 5 1 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第1小队立定跳远成绩表 第1小队 队别 成绩 （cm） 人数 （人） 两个 总 计 3 14 16 7 40 哪个队的成绩好些？ 怎样才能更清楚地比较两个队的跳远情况呢？ 二、合作探索 从这张复式统计表中，你发现了什么？ 哪个队的成绩好