2016春四年级数学下册 3.2《加法运算定律》（例3、例4）.pptVIP

* 运算定律 加法运算定律的应用 一、复习导入 说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。 76＋18＝18＋76 56＋72＋28＝56＋（72＋28） 31＋67＋19＝31＋19＋67 24＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58） 二、创设情境，灵活运用 问题：你知道了什么？要求什么？ （一）收集信息，明确条件问题 下面是李叔叔后四天的行程计划。 按照计划，李叔叔后 四天还要骑多少千米？ （知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求 的是李叔叔后四天还要骑多少千米。） 问题：根据题意，你能列式解答吗？ （学生独立思考，解答问题。） （二）独立思考，尝试解决问题 二、创设情境，灵活运用 问题：1. 你还有别的计算方法吗？ （三）读懂过程，感悟不同方法 2. 谁能说一说你对这种解法的理解？ 预设①： 预设②： 3. 比较两种不同的解法，你喜欢哪种？说一说你的理由。 4. 后一种方法为什么计算起来比较简洁？ 115＋132＋118＋85 ＝247＋118＋85 ＝365＋85 ＝450 115＋132＋118＋85 ＝85＋115＋132＋118 ＝（85＋115）＋（132＋118） ＝200＋250 ＝450 二、创设情境，灵活运用 三、自主探索，发现新知 （一）尝试解决问题 这本书一共234页，还剩多少页没看？ 问题：你知