2016春六年级数学下册 第2章《百分数（二）》选择购物方案.pptVIP

* 选择购物方案 第二单元：百分数（二） 一、创设情境，引入新课 怎么买更划算？ 二、展开情境，综合应用 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ A商场和B商场分别是什么活动？ 二、展开情境，综合应用 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ “满100元减50元”是什么意思？ 就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。 二、展开情境，综合应用 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ 230里面有2个100，应该减去…… 就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。 二、展开情境，综合应用 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两