考点分析五：掌握说明语言8.pptVIP

首页 末页 语文 考点突破 对点训练 考点分析五：掌握说明语言 第二节 考点归纳及对点训练 考点突破 点拨角度 点拨内容 考点解说 为了把事物的特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要运用适合的说明语言。 常见考题 1.加点词语(一般为限定性词语)能否删去(能否替换、有何作用等)。 2.文中句子的“××”词好在哪里? 3.本文语言准确/形象生动，请找出例子简要分析。 考点突破 点拨角度 点拨内容 突破方法 能否删除，替换题型的突破方法：限定性的词语主要有几类性质：表程度的(比较、几乎、相当、更、最、基本上)；表估计的(大约、可能、左右、可算、也许、极个别、大多数)；表时间的(当时、刚刚、迄今)；表范围的(一切、部分、全部)；表频率的(经常、常常)等等。题目中常用删除或替换的形式提问。 考点突破 点拨角度 点拨内容 突破方法 解答这类题时，首先要表态删还是不删，然后说明该限定词的性质，解释删掉后，原来的意思发生了怎样的变化，不符合实际；最后说明该限定词的作用，如体现了语言的准确性、周密性、科学性等。句子好在哪里题型的突破方法： 用了“××”词，生动(准确)地说明了××事物的××特征，体现了说明文语言的生动性(准确性)。 考点突破 点拨角度 点拨内容 突破方法 分析说明语言特点题型的突破方法： 要分析说明语言准确的特点的则应该找用了“限制性词语”的句子来分析；