2018-2019年七年级生物上册 第二单元 第一章 第1节练习使用显微镜.ppt

* 第一节 练习使用显微镜 请同学们利用平板电脑观看微课，自学相关内容，回答显微镜的结构是怎样的？ 一、自主学习 二、合作互助 三人行小组讨论： 1、显微镜有哪些结构？ 2、这些结构有什么功能？ 3、目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系 如何知道显微镜的放大倍数？ 4、显微镜的使用步骤有哪些？ 5、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 6、在显微镜下能看清写有“e”字的玻片标本吗？若能，请说出光线在显微镜中经过的路线。 目镜（放大物体） 镜筒（连接目镜和物镜） 粗准焦螺旋（调节焦距） 细准焦螺旋（调节焦距） 镜臂（提握镜身） 压片夹（固定玻片） 反光镜（反射光线） 镜柱（支持镜身） 镜座（稳定镜身） 转换器（调换物镜） 物镜（放大物体） 载物台（放玻片） 遮光器（调节光线） 通光孔（光线通过） 普通光学显微镜 目镜 显微镜的光学部分 作用：放大物像 镜头上标明的数字表示目镜的放大倍数 物镜 显微镜的光学部分 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍物镜 放大10倍 放大4倍 如何计算显微镜的放大倍数？ 放大倍数的计算方法: 显微镜的放大倍数= 物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数 三、重点强化 显微镜的使用步骤有哪些？ 取镜和安放 对光 观察 清洁和收镜 显微镜