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- 2019-08-10 发布于广东
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14 小 马 过 河 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)加一加:原+心=愿 马+( )=驮 口+( )=哩 ( )+帝=蹄 (2)换一换:仿-亻+=坊 孩-子+刂=( ) 怕-忄+( )=伯 钱-钅+( )=浅 大 里 足 刻 亻 氵 2.选一选,对的打“√”。 挡住(dǎn dǎng) 大棚(pén péng) 磨坊(fáng fǎng) 前蹄(tí dí) 唉(āi ài) 突然(tū hū) √ √ √ √ √ √ · · · · · · 3.读完课文,我知道,小马去磨坊要经过一条河,老牛说水________,松鼠说水_________,最后小马自己试着过河,发现河水既不像______说的那样浅,也不像松鼠说的_____________。? 很浅 很深 老牛 那么深 第二课时 1.小组分角色朗读课文,注意读好对话。 2.全班交流:试着用上“磨坊、挡住、拦住、难为情”等词语讲讲《小马过河》的故事。 愿 意 麦 子 应 该 掉 头 突 出 2.比一比,再组词。 青( ) 伯( ) 该( ) 意( ) 麦( ) 怕( ) 刻( ) 音( )
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