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- 2019-08-18 发布于天津
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词法分析-中国计算机学会.PDF
编译教学与编译器研发能力培养
张昱
0551yuzhang@
中国科学技术大学
计算机科学与技术学院
编译课程的特点与现状
是计算机科学与技术(CST)专业的 “经典”核心课
其涉及的原理和技术:十分普遍[龙书]
有助于培养学生的
系统能力(认知、分析、开发与应用)
形式化描述能力
问题:高等教育的大众化(1998-) 、CST专业细分
各校取消或减少编译课的课时,部分高校缺实践
中科大:1999级80学时理论课+独立的40学时实践课
2000级及之后:60+40理论课
张昱:编译教学与编译器研发能力培养 2
问卷统计数据(20所高校, 2017.7-8)
编译开课学期
4
5
10
合职院“软件技术”专业必修,2下理论课、
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