岩石学教案（火成岩部分）.doc

岩石学教案（火成岩部分） 授课题目 第六章 火成岩共生组合与成因 授课学时 4 教室设备与教具 多媒体课件 课 型 讲授（4）、 实验（ ） 教学目的 1、掌握镁铁质－超镁铁质岩的分类、成因和研究意义； 2、了解中酸性侵入岩的成因，重点掌握花岗岩的成因类型； 2、了解板块构造对火成岩组合的制约关系。 教学重点与难点 教学重点：超镁铁质岩的成因和研究意义，玄武岩的分类、研究意义、成因；花岗岩的成因、花岗岩与构造关系、安山岩成因的复杂性。 难点：玄武岩与构造环境的关系；花岗岩与构造关系和安山岩的成因。 教材与参考资料 路凤香等主编. 岩石学. 北京: 地质出版社, 2002年. 林景仟 主编. 火成岩岩类学与岩理学. 北京：地质出版社，1995. 邱家骧主编. 岩浆岩岩石学. 武汉: 中国地质大学出版社, 1985. 教 学 内 容 提 要 学时分配及备注 一、镁铁质－超镁铁质岩的共生组合与成因 在野外分布上，镁铁质-超镁铁质岩经常共生或伴生，两者之间的密切关系指示两者在成因上具有某些内在的联系。 （一）、超镁铁质岩 1、超镁铁质岩的基本特征：化学成分、矿物组合、岩石类型。 2、研究意义 1）地幔物质组成的最直接证据 —— 深源包体 2）确定古板块边界位置的重要依据 —— 蛇绿岩的分布 3、产状及共生组合特征 1）呈层状或环状杂岩体产于镁铁质杂岩体中 2）呈捕虏体产于碱性玄武岩