优秀党员教师先进事迹材料：不忘初心 勤勉为生.doc

优秀党员教师先进事迹材料：不忘初心 勤勉为生 出生于1987年，2009年11月加入中国共产党，现任管理学院学工办副主任、2015级学生辅导员、会计系及管理工程系本科生党支部书记。四年来，他工作兢兢业业、无怨无悔，为管理学院奉献了他的青春。学校考核连续三年优秀，被评为xx省辅导员培训优秀学员，被聘为学生人生导师；先后荣获优秀共产党员、优秀辅导员、先进体育工作者、优秀共产党员等荣誉称号；所带领的班级先后荣获过校标兵班集体和先进班集体，担任支部书记的党支部被评为xx大学优秀党支部；指导学生荣获第十二届全国大学生“新道杯”沙盘模拟经营大赛中荣获xx省决赛二等奖和 2017年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛xx省赛区总赛一等奖，被评为优秀指导老师。他，就是管理学院辅导员陈xx。 不忘初心，满腔热情干工作 管理学院有近x名学生，学生基数大、规模大、女生多，校区分散，思维活跃，日常教育管理压力大。特别是近两年，由于学院1名辅导员老师退休，2名辅导员老师调整岗位，目前学院只有4名专职辅导员，却要负责全校最大规模院系学生的学生工作。同时，在学院学工办主任空缺的情况下，作为副主任，他协助副书记任劳任怨的做好了学院的学生工作。每次学院辅导员老师变动时，陈xx老师身上的担子就重一点，他从无怨言。陈老师先后负责过学院资助、日常管理、教育发展、心理健康、学生党建、就业和招生宣传工作，担任过2013级和2015级辅导员，在2015年更是奔波东、西校区，同时负责新生教育管理和东校区的教育发展和资助工作。 对辅导员工作，陈老师有自己的理解：辅导员所进行的青年教育引导工作，事实上关系着这个五千年文明国度的未来。这种沉甸甸的使命感与自豪感，是陈老师从事学生工作的最大源泉。当被问到为什么在这么多琐碎事务中还能充满热情时，陈老师总是说：“学生事务无小事”。正是秉承这样的理念，工作近4年，只要学院有需要，每年寒暑假和节假日，他始终坚守在贫困生走访、就业拓展、值班、处理突发事件等学生工作务第一线，很少有属于个人的节假日。 在同事眼中，陈老师总是有忙不完的事情，他也是同事最为信任和依赖的人。2017年学院新聘了3位兼职辅导员，在他们工作碰到困难时，陈老师总是积极给予指导，定期找他们谈心交流。今年暑期在处理就业事务工作时，他与兼职辅导员李敏一起在办公室经常加班，边工作边指点，积极帮助他熟悉和开展就业工作。“认真、敬业、务实”这是李敏老师对他的印象。 陈xx老师真的是一个很敬业和负责的老师，我们不管有什么事情找到他，他总是耐心细致的解答，全心全意服务同学们，在课堂、宿舍和各种活动中总能看到他的身影。管理学院2015级学生xx说道。 以生为本，排忧解难为学生 心系学生、潜心教育，不是xx本地人的陈老师一年当中回家的次数少之又少，即使是在稍长的假期回到家也只能待2到3天。回到家的陈老师本可以好好休息放松，但是他却并不因此而感到开心，反而很惦念学生们，在他心里，他一直坚守着“始终陪伴学生”的观念。 2015年6月，管理学院一名大二女学生突发功能性精神疾病，陈老师深夜1点接到电话后立刻赶到事发现场，向学校和学院报告，维持现场秩序，积极加以干预，亲自将学生送到xx市精神病医院，及时联系家长，和医生商量处置办法，并在医院守护一晚上，整晚没休息。2016年暑期，我院一学生家中亲人遭遇车祸，陈老师了解情况后积极支持学生进行募捐，协助学院做好募捐工作，仅学院教职工就募集到了2万元善款，并和学院领导、老师一起到医院看望慰问该生和家长。2017年，陈老师先后4次凌晨送生病学生到医院救治，有家长为此特地送来感谢锦旗，成功挽救了一名有轻生想法的学生生命，家长和学生本人十分感谢他，类似这样的事情还有很多，他总是轻描淡写的说只要学生好，他就放心了。 工作4年来，只要学生有需要，他必然有响应。一位毕业10年的学生，毕业时档案和户口没及时办理，家长找到学工办后，虽然不是他负责此项工作，但还是替学生奔波于档案馆、保卫处等多个部门，积极协助家长做好了档案和户口转接工作，事后家长十分感谢陈老师。近两年学院辅导员变动较大，他成为学生最易找到和最信赖的老师。一位连续留级两级的工商管理专业学生，其辅导员已经转岗，面临毕业时，陈老师多次与他联系，协助办理重修、补考、档案和户口转接事宜，奔波于教学办、教务处、档案馆和保卫处，连续跟踪两年，最终在今年帮助该生成功毕业，并办理好了户口和档案事宜。 在陈老师眼里：“学生是最可爱的人”，是因为他在工作中践行以生为本的宗旨，把自己的定位在“服务同学”。生活即是工作，他的生活在常人看来可能是无聊的，但是在同学们的眼中，认真工作，全心全意服务学生的人最美。 矢志不移，漫漫求索谱新章 教育者，必先受教育。这也正是陈xx老师最真实的写照，对于学生教育管理，一直在思考和求索。陈老师经常和学生