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小学三年级数学教学工作计划【三篇】 　　本文是为您整理的小学三年级数学教学工作计划【三篇】，仅供大家查阅。　　　　【第一篇】　　一、学情分析　　这一届三年级学生已使用了三年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。　　二、教材分析　　本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角等。　　三、指导思想　　1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。　　2、量与计量的教*系生活实际，重视学生的感受和体验。　　3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。　　4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。　　5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。　　四、目的要求　　(一)、知识和技能方面　　1、会笔算.会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。　　2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。　　3、初