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二年级语文下册 第二单元提升练习 鄂教版
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第二单元提升练习
一、字词乐园。
1.看拼音,写词语。
2.按偏旁归类。
3.词语接龙。
闪—闪电—( )—( )—( )—( )
夏—夏天—( )—( )—( )—( )
辛—辛苦—( )—( )—( )—( )
桌—桌子—( )—( )—( )—( )
4.给下列词语找近义词。
依旧~( ) 连忙~( )
希望~( ) 辛苦~( )
5.把词语补充完整。
二、句子乐园。
1.补充句子。
这以后,我就( )我的童话登出来。
冬天( ),我愿永远是冬天。
蜜蜂一天到晚( ),这里那里采花蜜,太辛苦,太劳碌,太累人。
2.同义句转换。
小老鼠把那神奇的瓶子拿去还给了魔法师。
改成“被”字句:? 。?
3.用“但是”把下面的两个句子连成一句话。
乌龟活得长久。乌龟走路太慢。
?
?
4.补充诗句。
君自故乡来, 。?
三、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
米佳的愿望(节选)
夏天到了,米佳跟父亲来到河边的林子里。整整一天,他采浆果,捉小鱼,在芳香的树荫下翻跟头,玩得痛快极了。他满意地对父亲说:“夏天太好了,我巴不得夏天永远不过去。”
这个愿望,父亲又叫米佳记在本子上了。
1.在文中用“◇”标出动词。
2.找出含有下列词语的句子读一读,再写出反义词。
芳香→( ) 痛快→( )
满意→( ) 永远→( )
3.这段话写的是米佳的第( )个愿望,请你摘抄下来。
?
?
(二)课外阅读。
种 太 阳
我有一个美丽的愿望,
长大以后能播种太阳。
播种一个就够了,
会结出许多的许多的太阳。
一个送给南极,
一个送给北冰洋,
一个挂在冬天,
一个挂在晚上,
到那个时候世界每个角落,
都会变得又温暖又明亮。
1.按原文填写。
美丽的 许多的 ?
2.模仿写词语。
又温暖又明亮 又 又 又 又 ?
3.“我”的愿望是 ,分别是:一个 ,一个 ,一个 ,一个 。
4.“我”的愿望实现后会有什么变化?请你在文中用“ ”画出来。
四、写话。
看图想象画面情景。说一说图上都有谁,这是什么季节,他们在干什么。注意把周围景物特点也写出来。
参考答案
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