备课组活动资料记录资料表.docVIP

\\ PAGE 备课组活动记录表 学科：语文 主持人： 年级 ：六年级 主讲人 ： 时间： 9月 地点： 办公室 中心议题: 培养学生良好的学习习惯 内容 课堂是学生学习活动的主要阵地，我们教学不仅是要帮助学生获得知识，更重要的是帮助学生学会学习。所以培养良好的学习习惯是非常重要的。具体做法是：　　　 一、培养会思考的习惯对六年级的学生来说，不知道如何自习，如何记笔记，所以我们教师首先统一了思想，在课堂上引导学生学会思考问题。 二、培养会提问的习惯　　学生积极提问，主动参与教学过程，教师便能排除学生思维障碍，帮助学生学好知识，提高课堂的效益。这就要求教师对提问的学生给予肯定和鼓励，哪怕是相当幼稚、离奇的问题。这都是学生思维活动的结果，老师的表扬可以使这种学习行为在以后的学习中持续发展，更深刻地追求“是什么”“为什么”的答案。　　三、培养会做笔记的习惯　　做笔记是要求学生对听课中得到的知识进行整理，它包括思维方法，思考过程以及存在的疑难。做笔记能够使听课的注意力更集中，课堂学习效益更高，做笔记的过程，也是大脑积极思考的过程，有助培养人的思维能力，老师可用课内督促，课外检查的办法培养学生这一习惯。　　四、培养会发现的习惯　　“发现”是指导找规律，通过启发学生对问题的观察、分析、综合，归纳出一般性结论。使知识达到条理化，系统化。指导学生在学